【題目】已知△ABC中,AB=10,AC=2,∠B=30°,則△ABC的面積等于_____.
【答案】15或10
【解析】作AD⊥BC交BC(或BC延長線)于點D,分AB、AC位于AD異側(cè)和同側(cè)兩種情況,先在Rt△ABD中求得AD、BD的值,再在Rt△ACD中利用勾股定理求得CD的長,繼而就兩種情況分別求出BC的長,根據(jù)三角形的面積公式求解可得.
作AD⊥BC交BC(或BC延長線)于點D,
①如圖1,當AB、AC位于AD異側(cè)時,
在Rt△ABD中,∵∠B=30°,AB=10,
∴AD=ABsinB=5,BD=ABcosB=5,
在Rt△ACD中,∵AC=2,
∴CD=,
則BC=BD+CD=6,
∴S△ABC=BCAD=×6×5=15;
②如圖2,當AB、AC在AD的同側(cè)時,
由①知,BD=5,CD=,
則BC=BD-CD=4,
∴S△ABC=BCAD=×4×5=10.
綜上,△ABC的面積是15或10,
故答案為15或10.
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【題目】如圖,給出下列四個條件,AB=DE,BC=EF,∠B=∠E,∠C=∠F,從中任選三個條件能使△ABC≌△DEF的共有( 。
A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組
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【題目】如圖,已知拋物線與軸分別交于原點和點,與對稱軸交于點.矩形的邊在軸正半軸上,且,邊,與拋物線分別交于點,.當矩形沿軸正方向平移,點,位于對稱軸的同側(cè)時,連接,此時,四邊形的面積記為;點,位于對稱軸的兩側(cè)時,連接,,此時五邊形的面積記為.將點與點重合的位置作為矩形平移的起點,設(shè)矩形平移的長度為.
(1)求出這條拋物線的表達式;
(2)當時,求的值;
(3)當矩形沿著軸的正方向平移時,求關(guān)于的函數(shù)表達式,并求出為何值時,有最大值,最大值是多少?
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【題目】如圖,四邊形ABCD的兩條對角線AC、BD互相垂直, A1B1C1D1, 是四邊形ABCD的中點四邊形,如果AC=8, BD=10,那么四邊形A1B1C1D1,的面積為_________.
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【題目】某校組織一項公益知識競賽,比賽規(guī)定:每個班級由2名男生、2名女生及1名班主任老師組成代表隊.但參賽時,每班只能有3名隊員上場參賽,班主任老師必須參加,另外2名隊員分別在2名男生和2名女生中各隨機抽出1名.初三(1)班由甲、乙2名男生和丙、丁2名女生及1名班主任組成了代表隊,求恰好抽到由男生甲、女生丙和這位班主任一起上場參賽的概率.(請用“畫樹狀圖”或“列表”或“列舉”等方法給出分析過程)
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【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,點I是△ABC的內(nèi)心,∠AIC=124°,點E在AD的延長線上,則∠CDE的度數(shù)為( 。
A. 56° B. 62° C. 68° D. 78°
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【題目】為提高市民的環(huán)保意識,倡導“節(jié)能減排,綠色出行”,某市計劃在城區(qū)投放一批“共享單車”這批單車分為A,B兩種不同款型,其中A型車單價400元,B型車單價320元.
(1)今年年初,“共享單車”試點投放在某市中心城區(qū)正式啟動.投放A,B兩種款型的單車共100輛,總價值36800元.試問本次試點投放的A型車與B型車各多少輛?
(2)試點投放活動得到了廣大市民的認可,該市決定將此項公益活動在整個城區(qū)全面鋪開.按照試點投放中A,B兩車型的數(shù)量比進行投放,且投資總價值不低于184萬元.請問城區(qū)10萬人口平均每100人至少享有A型車與B型車各多少輛?
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