【題目】如圖,點(diǎn)D、F在線段AB上,點(diǎn)E、G分別在線段BC和AC上,CD∥EF,∠1=∠2.
(1)判斷DG與BC的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若DG是∠ADC的平分線,∠3=85°,且∠DCE:∠DCG=9:10,AB與CD有怎樣的位置關(guān)系?并說明理由.
【答案】(1) DG∥BC.理由見解析. (2) CD⊥AB.理由見解析.
【解析】
(1)先根據(jù)CD∥EF得出∠2=∠BCD,再由∠1=∠2得出∠1=∠BCD,進(jìn)而可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)DG∥BC,∠3=85°得出∠BCG的度數(shù),再由∠DCE:∠DCG=9:10得出∠DCE的度數(shù),根據(jù)DG∥BC可得∠1=∠DCE,求出∠1的度數(shù).由DG是∠ADC的平分線可得出∠ADC的度數(shù),由此得出結(jié)論.
(1)DG∥BC.
理由:∵CD∥EF,
∴∠2=∠BCD.
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠BCD,
∴DG∥BC;
(2)CD⊥AB.
理由:∵由(1)知DG∥BC,∠3=85°,
∴∠BCG=180°-85°=95°.
∵∠DCE:∠DCG=9:10,
∴∠DCE=95°×=45°
∴∠1=∠DCE=45°
∵DG是∠ADC的平分線,
∴∠ADC=2∠1=90°,
∴CD⊥AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC和△DEF中,將△DEF按要求擺放,使得∠D的兩條邊分別經(jīng)過點(diǎn)B和點(diǎn)C.
(1)當(dāng)將△DEF如圖1擺放時(shí),若∠A=50°,∠E+∠F=100°,則∠D= ;∠ABD+∠ACD= .
(2)當(dāng)將△DEF如圖2擺放時(shí),∠A=m°,∠E+∠F=n°,請(qǐng)求出∠ABD+∠ACD的度數(shù)(用含m、n的代數(shù)式表示).
(3)能否將△DEF擺放到某個(gè)位置,使得BD、CD同時(shí)平分∠ABC和∠ACB.若能,求出∠A、∠E、∠F滿足的關(guān)系?若不能,請(qǐng)說明理由?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某賓館擁有客房90間,經(jīng)營中發(fā)現(xiàn):每天入住的客房數(shù)y(間)與房?jī)r(jià)x(元)(180≤x≤300)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分對(duì)應(yīng)值如下表:
x(元) | 200 | 240 | 270 | 300 |
y(間) | 90 | 70 | 55 | 40 |
(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)已知每間入住的客房,賓館每日需支出各種費(fèi)用100元;每日空置的客房,賓館每日需支出60元,當(dāng)房?jī)r(jià)為多少元時(shí),賓館當(dāng)日利潤最大?求出最大值.(賓館當(dāng)日利潤=當(dāng)日房費(fèi)收入﹣當(dāng)日支出)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀第(1)題解答過程填理由,并解答第(2)題
(1)已知:如圖1,AB∥CD,P為AB,CD之間一點(diǎn),求∠B+∠C+∠BPC的大。
解:過點(diǎn)P作PM∥AB
∵AB∥CD(已知)
∴PM∥CD ,
∴∠B+∠1=180°, .
∴∠C+∠2=180°
∵∠BPC=∠1+∠2
∴∠B+∠C+∠BPC=360°
(2)我們生活中經(jīng)常接觸小刀,如圖2小刀刀柄外形是一個(gè)直角梯形挖去一個(gè)小半圈,其中AF∥EG,∠AEG=90°,刀片上、下是平行的(AB∥CD),轉(zhuǎn)動(dòng)刀片時(shí)會(huì)形成∠1和∠2,那么∠1+∠2的大小是否會(huì)隨刀片的轉(zhuǎn)動(dòng)面改變,如不改變,求出其大;如改變,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圖象反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入與銷售量之間的關(guān)系,圖象反映了某公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量之間的關(guān)系,則:
(1)當(dāng)銷售量為2噸時(shí),銷售收入為多少元?銷售成本呢?此時(shí)公司是贏利還是虧損?
(2)當(dāng)銷售量等于多少時(shí)該公司收入等于銷售成本?
(3)當(dāng)銷售量在什么范圍內(nèi)時(shí),該公司虧損?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=ax+b和反比例函數(shù)y= 在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,則二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與直線BC交于B點(diǎn),∠ABC=n°(n>110),直線EF與直線AB交于點(diǎn)G,與直線BC交于H點(diǎn),∠AGE=70°,將EF向右平移,在平移的過程中,∠GHC=_______°(用含n的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如右圖,在中,,,垂足為點(diǎn),有下列說法:①點(diǎn)與點(diǎn)的距離是線段的長;②點(diǎn)到直線的距離是線段的長;③線段是邊上的高;④線段是邊上的高.
上述說法中,正確的個(gè)數(shù)為( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:①倒數(shù)等于本身的數(shù)是±1;②互為相反數(shù)的兩個(gè)非零數(shù)的商為﹣1;③如果兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,那么這兩個(gè)數(shù)相等;④有理數(shù)可以分為正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù);⑤單項(xiàng)式﹣的系數(shù)是﹣,次數(shù)是6;⑥多項(xiàng)式3πa3+4a2﹣8是三次三項(xiàng)式,其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 2 個(gè)B. 3 個(gè)C. 4 個(gè)D. 5 個(gè)
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