【題目】如圖,正方形ABCD于正方形A1B1C1D1關(guān)于某點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng),已知A,D1 , D三點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(0,4),(0,3),(0,2).
(1)求對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo).
(2)寫(xiě)出頂點(diǎn)B,C,B1 , C1的坐標(biāo).
【答案】
(1)
解:根據(jù)對(duì)稱(chēng)中心的性質(zhì),可得
對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)是D1D的中點(diǎn),
∵D1,D的坐標(biāo)分別是(0,3),(0,2),
∴對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)是(0,2.5).
(2)
解:∵A,D的坐標(biāo)分別是(0,4),(0,2),
∴正方形ABCD與正方形A1B1C1D1的邊長(zhǎng)都是:4﹣2=2,
∴B,C的坐標(biāo)分別是(﹣2,4),(﹣2,2),
∵A1D1=2,D1的坐標(biāo)是(0,3),
∴A1的坐標(biāo)是(0,1),
∴B1,C1的坐標(biāo)分別是(2,1),(2,3),
綜上,可得
頂點(diǎn)B,C,B1,C1的坐標(biāo)分別是(﹣2,4),(﹣2,2),(2,1),(2,3).
【解析】(1)根據(jù)對(duì)稱(chēng)中心的性質(zhì),可得對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)是D1D的中點(diǎn),據(jù)此解答即可.
(2)首先根據(jù)A,D的坐標(biāo)分別是(0,4),(0,2),求出正方形ABCD與正方形A1B1C1D1的邊長(zhǎng)是多少,然后根據(jù)A,D1 , D三點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(0,4),(0,3),(0,2),判斷出頂點(diǎn)B,C,B1 , C1的坐標(biāo)各是多少即可.
此題考查了中心對(duì)稱(chēng)性質(zhì)和中心對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì),根據(jù)這兩個(gè)性質(zhì)可求出相應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“幸”、“!、“濟(jì)”、“寧”的四個(gè)小球,除漢字不同之外,小球沒(méi)有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球.
(1)若從中任取一個(gè)球,球上的漢字剛好是“!钡母怕蕿槎嗌伲
(2)小穎從中任取一球,記下漢字后放回袋中,然后再?gòu)闹腥稳∫磺,求小穎取出的兩個(gè)球上漢字恰能組成“幸!被颉皾(jì)寧”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù) 的圖象是直線l1 , l1與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn).直線l2過(guò)點(diǎn)C(a,0)且與直線l1垂直,其中a>0.點(diǎn)P、Q同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),其中點(diǎn)P沿射線AB運(yùn)動(dòng),速度為每秒4個(gè)單位;點(diǎn)Q沿射線AO運(yùn)動(dòng),速度為每秒5個(gè)單位.
(1)寫(xiě)出A點(diǎn)的坐標(biāo)和AB的長(zhǎng);
(2)當(dāng)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)了多少秒時(shí),以點(diǎn)Q為圓心,PQ為半徑的⊙Q與直線l2、y軸都相切,求此時(shí)a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0),與x軸夾角為30°,將△ABO沿直線AB翻折,點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C恰好落在雙曲線y=(k≠0)上,則k的值為( 。
A.4
B.-2
C.
D.-
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,0),點(diǎn)B(3,3),BC⊥x軸于點(diǎn)C,連接OB,等腰直角三角形DEF的斜邊EF在x軸上,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(﹣4,0),點(diǎn)F與原點(diǎn)重合
(1)求拋物線的解析式并直接寫(xiě)出它的對(duì)稱(chēng)軸;
(2)△DEF以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿x軸正方向移動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)點(diǎn)D落在BC邊上時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)△DEF與△OBC的重疊部分的面積為S,求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn),當(dāng)△ABP是直角三角形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=ax+b與雙曲線y=(x>0)交于A(x1 , y1),B(x2 , y2)兩點(diǎn)(A與B不重合),直線AB與x軸交于P(x0 , 0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)若A,B兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為(1,3),(3,y2),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(2)若b=y1+1,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(6,0),且AB=BP,求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)結(jié)合(1),(2)中的結(jié)果,猜想并用等式表示x1 , x2 , x0之間的關(guān)系(不要求證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)一個(gè)你喜歡的實(shí)數(shù)m的值 ,使得事件“對(duì)于二次函數(shù),當(dāng)x<﹣3時(shí),y隨x的增大而減小”成為隨機(jī)事件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“2015揚(yáng)州鑒真國(guó)際半程馬拉松”的賽事共有三項(xiàng):A.“半程馬拉松”、B.“10公里”、C.“迷你馬拉松”.小明和小剛參與了該項(xiàng)賽事的志愿者服務(wù)工作,組委會(huì)隨機(jī)將志愿者分配到三個(gè)項(xiàng)目組.
(1)小明被分配到“迷你馬拉松”項(xiàng)目組的概率為 。
(2)求小明和小剛被分配到不同項(xiàng)目組的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)在“五一”期間舉行促銷(xiāo)活動(dòng),根據(jù)顧客按商品標(biāo)價(jià)一次性購(gòu)物總額,規(guī)定相應(yīng)的優(yōu)惠方法:①如果不超過(guò)500元,則不予優(yōu)惠;②如果超過(guò)500元,但不超過(guò)800元,則按購(gòu)物總額給予8折優(yōu)惠;③如果超過(guò)800元,則其中800元給予8折優(yōu)惠,超過(guò)800元的部分給予6折優(yōu)惠.促銷(xiāo)期間,小紅和她母親分別看中一件商品,若各自單獨(dú)付款,則應(yīng)分別付款480元和520元;若合并付款,則她們總共只需付款 元.
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