【題目】為了追求更合適的出行體驗(yàn)，利用網(wǎng)絡(luò)呼叫專(zhuān)車(chē)的打車(chē)方式受到大眾歡迎．據(jù)了解在非高峰期時(shí)，某種專(zhuān)車(chē)所收取的費(fèi)用（元）與行駛里程 的函數(shù)關(guān)系如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題：

（）求與之間的函數(shù)關(guān)系式．

（）若專(zhuān)車(chē)低還行駛（時(shí)速），每分鐘另加元的低速費(fèi)（不足分鐘的部分按分鐘計(jì)算）．某乘客有一次在非高峰期乘坐專(zhuān)車(chē)，途中低速行駛了分鐘，共付費(fèi)元，求這位乘客坐專(zhuān)車(chē)的行駛里程．

【答案】（1）；（2）11km．

【解析】試題分析：（1）設(shè)出租車(chē)行駛里程費(fèi)用y（元）與行駛里程x（km）的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式，利用待定系數(shù)法求得函數(shù)解析式即可．

（2）因車(chē)費(fèi)為元，知行駛里程超過(guò)，由題意，得方程，解方程即可.

試題解析：（）①當(dāng)時(shí)， ；

②當(dāng)時(shí)，設(shè)表達(dá)式為，將坐標(biāo)， ，

代入得： ，

解得： ， ，則，

綜上所述，y關(guān)于x的解析式．

（）∵車(chē)費(fèi)為32元，

∴行駛里程超過(guò)3km，

由題意，2.2x+5.4+0.6×6=32，解得x=11，

答：該乘客乘車(chē)?yán)锍虨?/span>11km．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在等腰△ABC中，AB=AC=10，BC=12，D為底邊BC的中點(diǎn)，以D為頂點(diǎn)的角∠PDQ=∠B．

（1）如圖1，若射線DQ經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，DP交AC邊于點(diǎn)E，直接寫(xiě)出與△CDE相似的三角形；

（2）如圖2，若射線DQ交AB于點(diǎn)F，DP交AC邊于點(diǎn)E，設(shè)AF=x，AE為y，試寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式；（不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍）

（3）在（2）的條件下，連接EF，則△DEF與△CDE相似嗎？試說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩條互相平行的河岸，在河岸一邊測(cè)得AB為20米，在另一邊測(cè)得CD為70米，用測(cè)角器測(cè)得∠ACD=30°，測(cè)得∠BDC=45°，求兩條河岸之間的距離．（， ≈1.7，結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC中，AB＝6，BC＝4，那么邊AC的長(zhǎng)可能是下列哪個(gè)值（　�。�
A.11
B.5
C.2
D.1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,直線AB分別交y軸、x軸于A、B兩點(diǎn),OA=2,tan∠ABO=0.5,拋物線y=﹣x2+bx+c過(guò)A、B兩點(diǎn)．

（1）求直線AB和這個(gè)拋物線的解析式；

（2）設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D，求△ABD的面積；

（3）作垂直x軸的直線x=t,在第一象限交直線AB于M,交這個(gè)拋物線于N.求當(dāng)t取何值時(shí)，MN的長(zhǎng)度L有最大值？最大值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拋物線交軸于， 兩點(diǎn)，交軸于點(diǎn)，直線經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，與拋物線的一個(gè)交點(diǎn)為，與拋物線的對(duì)稱(chēng)交于點(diǎn)，連接，點(diǎn)， 的坐標(biāo)分別為， ．

（）求拋物線的解析式，并分別求出點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo)．

（）在拋物線上是否存在點(diǎn)，使≌，若存在，求出點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在等腰Rt△ABC中，∠ACB=90，D為BC邊上的中點(diǎn)，DE⊥AB，垂足為點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)B作BF∥AC交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，連接CF．

（1）求證：AD⊥CF；

（2）連接AF，試判斷△ACF的形狀，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算﹣3a2×a3的結(jié)果為（　�。�
A.﹣3a5
B.3a6
C.﹣3a6
D.3a5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圖1和圖2都是由8個(gè)一樣大小的小長(zhǎng)方形拼成的，且圖2中的小正方形（陰影部分）的面積為1cm2，則小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于__________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案