【題目】2018125日,濟(jì)南至成都方向的高鐵線路正式開通,高鐵平均時(shí)速為普快平均時(shí)速的4倍,從濟(jì)南到成都的高鐵運(yùn)行時(shí)間比普快列車減少了26小時(shí),濟(jì)南市民早上可在濟(jì)南吃完甜沫油條,晚上在成都吃麻辣火鍋了.已知濟(jì)南到成都的火車行車?yán)锍碳s為2288千米,求高鐵列車的平均時(shí)速.

【答案】264千米/小時(shí)

【解析】

設(shè)普快列車的平均時(shí)速為x千米/小時(shí),則高鐵列車的平均時(shí)速為4x千米/小時(shí),根據(jù)時(shí)間=路程÷速度;結(jié)合從濟(jì)南到成都的高鐵運(yùn)行時(shí)間比普快列車減少了26小時(shí),即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論.

解:設(shè)普快列車的平均時(shí)速為x千米/小時(shí),則高鐵列車的平均時(shí)速為4x千米/小時(shí),

根據(jù)題意得:

解得:x=66,

經(jīng)檢驗(yàn),x=66是原方程的根,且符合題意,

∴原方程的解為x=66

.4x=66×4=264.

答:高鐵列車的平均時(shí)速為264千米/小時(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近幾年,隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,“電商包裹件”占“快遞件”總量的比例逐年增長,根據(jù)企業(yè)財(cái)報(bào),某網(wǎng)站得到如下統(tǒng)計(jì)表:

年份

2014

2015

2016

2017(預(yù)計(jì))

快遞件總量(億件)

140

207

310

450

電商包裹件(億件)

98

153

235

351

(1)請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖,描述2014﹣2017年“電商包裹件”占當(dāng)年“快遞件”總量的百分比(精確到1%);

(2)若2018年“快遞件”總量將達(dá)到675億件,請(qǐng)估計(jì)其中“電商包裹件”約為多少億件?

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【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,以原點(diǎn)A為圓心,適當(dāng)?shù)拈L為半徑畫弧,分別交ACAB于點(diǎn)M,N,再分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)E,作射線AEBC于點(diǎn)D,若BD5,AB15,△ABD的面積30,則AC+CD的值是( 。

A. 16B. 14C. 12D. 5+4

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【題目】如圖,O,AB為直徑OCAB,CDOB交于點(diǎn)FAB的延長線上有點(diǎn)E,EF=ED

(1)求證DEO的切線

(2)tanA=,探究線段ABBE之間的數(shù)量關(guān)系并證明;

(3)在(2)的條件下,OF=1,求圓O的半徑

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【題目】如圖,ABC的面積為1,分別取AC、BC兩邊的中點(diǎn)A1B1,則四邊形A1ABB1的面積為,再分別取A1C、B1C的中點(diǎn)A2B2,取A2C、B2C的中點(diǎn)A3、B3,依次取下去利用這一圖形,能直觀地計(jì)算出

A. 1B. C. D.

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【題目】撫順某中學(xué)為了解八年級(jí)學(xué)生的體能狀況,從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試,測試結(jié)果分為AB,CD四個(gè)等級(jí).請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:

1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

2)求測試結(jié)果為C等級(jí)的學(xué)生數(shù),并補(bǔ)全條形圖;

3)若該中學(xué)八年級(jí)共有700名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)八年級(jí)學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生有多少名?

4)若從體能為A等級(jí)的2名男生2名女生中隨機(jī)的抽取2名學(xué)生,做為該校培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的重點(diǎn)對(duì)象,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.

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【題目】已知代數(shù)式Ax2+3xyx,B=2x2xy+4y-1

(1)當(dāng)xy=-2時(shí),求2AB的值;

(2)2AB的值與y的取值無關(guān),求x的值.

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【題目】如圖1,邊長為a的正方形發(fā)生形變后成為邊長為a的菱形,如果這個(gè)菱形的一組對(duì)邊之間的距離為h,我們把的值叫做這個(gè)菱形的形變度.例如,當(dāng)形變后的菱形是如圖2形狀(被對(duì)角線BD分成2個(gè)等邊三角形),則這個(gè)菱形的形變度2.如圖3,正方形由16個(gè)邊長為1的小正方形組成,形變后成為菱形,AEFAEF是格點(diǎn))同時(shí)形變?yōu)?/span>A′E′F′,若這個(gè)菱形的形變度”k,則SA′E′F′__

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【題目】某書店準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種圖書共100本,購書款不高于1118元,預(yù)這100本圖書全部售完的利潤不低于1100元,兩種圖書的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如表所示:

甲種圖書

乙種圖書

進(jìn)價(jià)(元/本)

8

14

售價(jià)(元/本)

18

26

請(qǐng)回答下列問題:

1)書店有多少種進(jìn)書方案?

2)在這批圖書全部售出的條件下,(1)中的哪種方案利潤最大?最大利潤是多少?(請(qǐng)你用所學(xué)的一次函數(shù)知識(shí)來解決)

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