【題目】如圖,表中給出的是某月的月歷,任意選取“H”型框中的7個數(shù)(如陰影部分所示),請你運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識來研究,發(fā)現(xiàn)這7個數(shù)的和不可能的是()
A.63B.70C.92D.105
【答案】C
【解析】
設(shè)“H”型框中的正中間的數(shù)為x,則其他6個數(shù)分別為x-8,x-6,x+-1,x+1,x+6,x+8,表示出這7個數(shù)之和,然后分別列出方程解答即可.
解:設(shè)“H”型框中的正中間的數(shù)為x,則其他6個數(shù)分別為x-8,x-6,x-1,x+1,x+6,x+8,
這7個數(shù)之和為:x-8+x-6+x-1+x+1+x+x+6+x+8=7x.
由題意得
A、7x=63,解得:x=9,能求得這7個數(shù);
B、7x=70,解得:x=10,能求得這7個數(shù);
C、7x=92,解得:x=,x須為正整數(shù),∴不能求得這7個數(shù);
D、7x=105,解得:x=15,能求得這7個數(shù).
故選:C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,O是△ABC的內(nèi)心,BO的延長線和△ABC的外接圓相交于D,連結(jié)DC、DA、OA、OC,四邊形OADC為平行四邊形.
(1)求證:△BOC≌△CDA.
(2)若AB=2,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C地在A地的正東方向,因有大山阻隔,由A地到C地需繞行B地,現(xiàn)計劃開鑿隧道使A、C兩地直線貫通,經(jīng)測量得:B地在A地的北偏東67°方向,距離A地280km,C地在B地南偏東的30°方向.
(1)求B地到直線AC的距離;
(2)求隧道開通后與隧道開通前相比,從A地到C地的路程將縮短多少?
(本題結(jié)果都精確到0.1km)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D是BC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過A點(diǎn)作BC的平行線交BE的延長線于F,連接CF.
(1)線段AF與CD相等嗎?為什么?
(2)如果AB=AC,試猜測四邊形ADCF是怎樣的特殊四邊形,并說明理由.
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【題目】你喜歡玩游戲嗎?現(xiàn)請你玩一個轉(zhuǎn)盤游戲.如圖所示的兩上轉(zhuǎn)盤中指針落在每一個數(shù)字上的機(jī)會均等,現(xiàn)同時自由轉(zhuǎn)動甲、乙兩個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針各指向一個數(shù)字,用所指的兩個數(shù)字作乘積.所有可能得到的不同的積分別為_______________________;數(shù)字之積為奇數(shù)的概率為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(建立概念)如下圖,A、B為數(shù)軸上不重合的兩定點(diǎn),點(diǎn)P也在該數(shù)軸上,我們比較線段和的長度,將較短線段的長度定義為點(diǎn)P到線段的“靠近距離”.特別地,若線段和的長度相等,則將線段或的長度定義為點(diǎn)P到線段的“靠近距離”.
(概念理解)如下圖,數(shù)軸的原點(diǎn)為O,點(diǎn)A表示的數(shù)為,點(diǎn)B表示的數(shù)為4.
(1)點(diǎn)O到線段的“靠近距離”為________;
(2)點(diǎn)P表示的數(shù)為m,若點(diǎn)P到線段的“靠近距離”為3,則m的值為_________;
(拓展應(yīng)用)(3)如下圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)P表示的數(shù)為,點(diǎn)A表示的數(shù)為,點(diǎn)B表示的數(shù)為6. 點(diǎn)P以每秒2個單位長度的速度向正半軸方向移動時,點(diǎn)B同時以每秒1個單位長度的速度向負(fù)半軸方向移動.設(shè)移動的時間為秒,當(dāng)點(diǎn)P到線段的“靠近距離”為3時,求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了提高產(chǎn)品的附加值,某公司計劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場.現(xiàn)有甲、乙兩個工廠都具備加工能力,公司派出相關(guān)人員分別到這兩個工廠了解情況,獲得如下信息:
信息一:甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用10天;
信息二:乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍.
根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】梯形ABCD中AB∥CD,∠ADC+∠BCD=90°,以AD、AB、BC為斜邊向形外作等腰直角三角形,其面積分別是,且,則CD=( )
A.2.5ABB.3ABC.3.5ABD.4AB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O在直線AB上,OC⊥AB .在RtΔODE中,∠ODE=90°,∠DOE=30°,先將ΔODE一邊OE與OC重合(如圖1),然后將ΔODE繞點(diǎn)O按順時針方向旋轉(zhuǎn)(如圖2),當(dāng)OE與OC 重合時停止旋轉(zhuǎn).
(1)當(dāng)∠AOD=80°時,則旋轉(zhuǎn)角∠COE的大小為____________ ;
(2)當(dāng)OD在OC與OB之間時,求∠AOD∠COE的值;
(3)在ΔODE的旋轉(zhuǎn)過程中,若∠AOE=4∠COD時,求旋轉(zhuǎn)角∠COE的大小.
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