【題目】解下列方程:
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)x1=-3,x2=5;(2)x1=3,x2=;(3)x1=,x2=
【解析】
(1)利用因式分解法求出x的值即可;
(2)先移項(xiàng),利用平方差公式將等式左邊因式分解可解方程;
(3)利用公式法求出x的值即可.
(1)x22x15=0,
(x+3)(x-5)=0,
x+3=0,或x-5=0,
解得x1=-3,x2=5;
(2)(x+1)2=4(x1)2
(x+1)24(x1)2=0,
(x+1)2[2(x1)]2=0,
(x+1)2(2x2)2=0,
(x+12x+2)(x+1+2x2)=0,
(x+3)(3x1)=0,
x1=3,x2=;
(3),
∵a=1,b=-3,c=1,
則△=(-3)24×1×1=5>0,
∴x==,
∴x1=,x2=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,BC=8cm,點(diǎn)D是線段BC上的一點(diǎn),分別以BD、CD為邊在BC的同側(cè)作等邊三角形ABD和等邊三角形CDE,AC、BE相交于點(diǎn)P,則點(diǎn)D從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)(含與點(diǎn)B、C重合)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某自行車行銷售甲、乙兩種品牌的自行車,若購(gòu)進(jìn)甲品牌自行車5輛,乙品牌自行車6輛,需要進(jìn)貨款9500元,若購(gòu)進(jìn)甲品牌自行車3輛,乙品牌自行車2輛,需要進(jìn)貨款4500元.
(1)求甲、乙兩種品牌自行車每輛進(jìn)貨價(jià)分別為多少元;
(2)今年夏天,車行決定購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種品牌自行車共50輛,在銷售過(guò)程中,甲品牌自行車的利潤(rùn)率為,乙品牌自行車的利潤(rùn)率為,若將所購(gòu)進(jìn)的自行車全部銷售完畢后其利潤(rùn)不少于29500,那么此次最多購(gòu)進(jìn)多少輛乙種品牌自行車?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題9分)如圖,是的直徑,是上一點(diǎn),連接.過(guò)點(diǎn)作的切線,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),在上取一點(diǎn),使,連接,交于點(diǎn).請(qǐng)補(bǔ)全圖形并解決下面的問(wèn)題:
(1)求證:;
(2)如果,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,與坐標(biāo)軸交于、、三點(diǎn),且點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)在二次函數(shù)圖象位于軸上方部分有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)、,且點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè),過(guò)、作軸的垂線交軸于點(diǎn)、兩點(diǎn),當(dāng)四邊形為矩形時(shí),求該矩形周長(zhǎng)的最大值;
(3)在(2)中的矩形周長(zhǎng)最大時(shí),連接,已知點(diǎn)是軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸,交直線于點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn),使直線把分成面積為的兩部分;若存在,求出該點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
備用圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)定:sin(﹣x)=﹣sinx,cos(﹣x)=cosx,sin(x+y)=sinxcosy+cosxsiny.
據(jù)此判斷下列等式成立的是 (寫(xiě)出所有正確的序號(hào))
①cos(﹣60°)=﹣;
②sin75°=;
③sin2x=2sinxcosx;
④sin(x﹣y)=sinxcosy﹣cosxsiny.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】旅行社為吸引游客組團(tuán)去黃滿寨風(fēng)景區(qū)旅游,推出了如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):如果人數(shù)不超過(guò)25人,人均旅游費(fèi)用為:1000元;如果人數(shù)超過(guò)25人,每超過(guò)1人,人均旅游費(fèi)用降低20元,但人均旅游費(fèi)用不低于700元.某單位組織員工去黃滿寨風(fēng)景區(qū)旅游,共支付給旅行社旅游費(fèi)用27000元,請(qǐng)問(wèn):
(1)該單位旅游人數(shù)超過(guò)25人嗎?說(shuō)明理由.
(2)這次共有多少名員工去黃滿寨風(fēng)景區(qū)旅游?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖1,BD是邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD的對(duì)角線,BE平分∠DBC交DC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F,使CF=CE,連接DF,交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)求CF的長(zhǎng);
(3)如圖2,在AB上取一點(diǎn)H,且BH=CF,若以BC為x軸,AB為y軸建立直角坐標(biāo)系,問(wèn)在直線BD上是否存在點(diǎn)P,使得以B、H、P為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形?若存在,直接寫(xiě)出所有符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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