【題目】如圖,∠AOB=30°,內有一點P且OP= ,若M、N為邊OA、OB上兩動點,那么△PMN的周長最小為( 。
A.
B.6
C.
D.
【答案】D
【解析】解答:作P關于OA的對稱點D,作P關于OB的對稱點E,連接DE交OA于M,交OB于N,連接PM,PN,則此時△PMN的周長最小,
連接OD,OE,
∵P、D關于OA對稱,
∴OD=OP,PM=DM,
同理OE=OP,PN=EN,
∴OD=OE=OP=
∵P、D關于OA對稱,
∴OA⊥PD,
∵OD=OP,
∴∠DOA=∠POA,
同理∠POB=∠EOB,
∴∠DOE=2∠ AOB2×30°═60°,
∵OD=OE= ,
∴△DOE是等邊三角形,
∴DE= ,
即△PMN的周長是PM+MN+PN=DM+MN+EN=DE= ,
故選D.
分析:根據題意畫出符合條件的圖形,求出OD=OE=OP,∠DOE=60°,得出等邊三角形DOE,求出DE= ,求出△PMN的周長=DE,即可求出答案.
【考點精析】掌握軸對稱-最短路線問題是解答本題的根本,需要知道已知起點結點,求最短路徑;與確定起點相反,已知終點結點,求最短路徑;已知起點和終點,求兩結點之間的最短路徑;求圖中所有最短路徑.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一家商店將某種商品按進貨價提高100%后,又以6折優(yōu)惠售出,售價為60元,則這種商品的進貨價是( )
A.120元
B.100元
C.72元
D.50元
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】根據不等式的性質,下列變形正確的是( )
A.由a>b得ac2>bc2
B.由ac2>bc2得a>b
C.由﹣ a>2得a<2
D.由2x+1>x得x>1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解2014年某地區(qū)10萬名大、中、小學生50米跑成績情況,教育部門從這三類學生群體中各抽取了10%的學生進行檢測,整理樣本數據,并結合2010年抽樣結果,得到下列統(tǒng)計圖:
(1)本次檢測抽取了大、中、小學生共 名,其中小學生 名;
(2)根據抽樣的結果,估計2014年該地區(qū)10萬名大、中、小學生中,50米跑成績合格的中學生人數為 名;
(3)比較2010年與2014年抽樣學生50米跑成績合格率情況,寫出一條正確的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學為了了解九年級學生體能狀況,從九年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試,測試結果分為A,B,C,D四個等級,并依據測試成績繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖;
(1)這次抽樣調查的樣本容量是 ,并補全條形圖;
(2)D等級學生人數占被調查人數的百分比為 ,在扇形統(tǒng)計圖中C等級所對應的圓心角為 °;
(3)該校九年級學生有1500人,請你估計其中A等級的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】去括號后結果錯誤的是( )
A. (a+2b)=a+2b B. -(x-y+z)=-x+y-z
C. 2(3m-n)=6m-2n D. -(a-b)=-a-b
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在所給網格圖( 每小格均為邊長是1的正方形)中完成下列各題:
(1)將△ABC向下平移5個單位得△A1B1C1 , 畫出平移后的△A1B1C1 .
(2)畫出△ABC關于點B成中心對稱的圖形.
(3)在直線l上找一點P,使△ABP的周長最小.
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