【題目】如圖,直線AB與x軸,y軸分別交于點A(2,0),點B(0,2),動點D以1個單位長度/秒的速度從點A出發(fā)向x軸負(fù)半軸運(yùn)動,同時動點E以個單位長度/秒的速度從點B出發(fā)向y軸負(fù)半軸運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒,以點A為頂點的拋物線經(jīng)過點E,過點E作x軸的平行線,與拋物線的另一個交點為點G,與AB相交于點F
(1)求∠OAB度數(shù);
(2)當(dāng)t為何值時,四邊形ADEF為菱形,請求出此時二次函數(shù)解析式;
(3)是否存在實數(shù)t,使△AGF為直角三角形?若存在,求t的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)∠OAB=60°;(2)t=或t=4,四邊形ADEF為菱形,;(3)存在,t=,使△AGF為直角三角形,見解析.
【解析】
(1)在Rt△BOA中,OA=2,OB=2,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可得出tan∠OAB的值,進(jìn)而得出∠OAB的度數(shù);
(2)證明DE∥AB,可得四邊形ADEF為平行四邊形,當(dāng)AD=DE時,四邊形ADEF為菱形,用t表示出AD,DE的長,解方程即可得出t的值,再設(shè)頂點式可求得此時二次函數(shù)的解析式;
(3)由題意可得∠GFA=∠BAO=60°,∠FGA≠90°,所以使△AGF為直角三角形,只能是∠FAG=90°,用t分別表示出AF,FG的長,根據(jù)FG=2AF,即可得出t的值.
解:(1)∵直線AB與x軸,y軸分別交于點A(2,0),點B(0,2),∠BOA=90°,
∴OA=2,OB=2,
∴tan∠OAB=,
∴∠OAB=60°;
(2)∵AD=t,BE=tm
∴,
∴DE∥AB,
∴∠EDO=∠BAO=60°,
∵過點E作x軸的平行線,與拋物線的另一個交點為點G,與AB相交于點F,
∴四邊形ADEF為平行四邊形,
當(dāng)AD=DE時,四邊形ADEF為菱形,
∵OD=2﹣t或OD=t﹣2,DE=2OD,
∴DE=4﹣2t或DE=2t﹣4,
∴t=4﹣2t或t=2t﹣4,
解得:t=或t=4,
當(dāng)t=時,點E坐標(biāo)為(0,),
設(shè)二次函數(shù)解析式為y=a(x﹣2)2,
將點E坐標(biāo)代入,可得a=,
∴二次函數(shù)解析式為y=(x﹣2)2;
當(dāng)t=4時,點E坐標(biāo)為(0,),
設(shè)二次函數(shù)解析式為y=a(x﹣2)2,
將點E坐標(biāo)代入,可得a=,
∴二次函數(shù)解析式為y=(x﹣2)2;
(3)∵EG∥OA,
∴∠GFA=∠BAO=60°,
∵G在二次函數(shù)圖象上,
∴∠FGA≠90°,
∴使△AGF為直角三角形,只能是∠FAG=90°,
由對稱性可得,EG=4,
∵四邊形ADEF為平行四邊形,
∴EF=AD=t,AF=DE=2(2﹣t),
∵FG=2AF,
∴4﹣t=4(2﹣t),
解得:t=,
∴存在實數(shù)t=,使△AGF為直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,點D、E分別在邊BC和AB上,且AD=AC,EB=ED,分別延長ED、AC交于點F.
(1)求證:△ABD∽△FDC;
(2)求證:AE2=BEEF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】河南靈寶蘋果為中華蘋果之翹楚,被譽(yù)為“中華名果”.某水果超市計劃從靈寶購進(jìn)“紅富士”與“新紅星”兩種品種的蘋果.已知2箱紅富士蘋果的進(jìn)價與3箱新紅星蘋果的進(jìn)價的和為282元,且每箱紅富士蘋果的進(jìn)價比每箱新紅星蘋果的進(jìn)價貴6元.
(1)求每箱紅富士蘋果的進(jìn)價與每箱新紅星蘋果的進(jìn)價分別是多少元?
(2)如果購進(jìn)紅富士蘋果有優(yōu)惠,優(yōu)惠方案是:購進(jìn)紅富士蘋果超過20箱,超出部分可以享受七折優(yōu)惠.若購進(jìn)(,且為整數(shù))箱紅富士蘋果需要花費(fèi)元,求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,超市決定在紅富士、新紅星兩種蘋果中選購其中一種,且數(shù)量超過20箱,請你幫助超市選擇購進(jìn)哪種蘋果更省錢.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)的經(jīng)典著作,書中有一個問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?”.意思是:甲袋中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙袋中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了13兩(袋子重量忽略不計).問黃金、白銀每枚各重多少兩?設(shè)每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,根據(jù)題意得( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某竹制品加工廠根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果,對該廠生產(chǎn)的一種新型竹制品玩具未來兩年的銷售進(jìn)行預(yù)測,并建立如下模型:設(shè)第t個月,竹制品銷售量為P(單位:箱),P與t之間存在如圖所示函數(shù)關(guān)系,其圖象是線段AB(不含點A)和線段BC的組合.設(shè)第t個月銷售每箱的毛利潤為Q(百元),且Q與t滿足如下關(guān)系Q=2t+8(0≤t≤24).
(1)求P與t的函數(shù)關(guān)系式(6≤t≤24).
(2)該廠在第幾個月能夠獲得最大毛利潤?最大毛利潤是多少?
(3)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)月毛利潤不低于40000且不高于43200元時,該月產(chǎn)品原材料供給和市場售最和諧,此時稱這個月為“和諧月”,那么,在未來兩年中第幾個月為和諧月?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校為了提高學(xué)生跳遠(yuǎn)科目的成績,對全校500名九年級學(xué)生開展了為期一個月的跳遠(yuǎn)科目強(qiáng)化訓(xùn)練。王老師為了了解學(xué)生的訓(xùn)練情況,強(qiáng)化訓(xùn)練前,隨機(jī)抽取了該年級部分學(xué)生進(jìn)行跳遠(yuǎn)測試,經(jīng)過一個月的強(qiáng)化訓(xùn)練后,再次測得這部分學(xué)生的跳遠(yuǎn)成績,將兩次測得的成績制作成圖所示的統(tǒng)計圖和不完整的統(tǒng)計表(滿分10分,得分均為整數(shù)).
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)訓(xùn)練后學(xué)生成績統(tǒng)計表中,并補(bǔ)充完成下表:
(2)若跳遠(yuǎn)成績9分及以上為優(yōu)秀,估計該校九年級學(xué)生訓(xùn)練后比訓(xùn)練前達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)增加了多少?
(3)經(jīng)調(diào)查,經(jīng)過訓(xùn)練后得到9分的五名同學(xué)中,有三名男生和兩名女生,王老師要從這五名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)寫出訓(xùn)練報告,請用列表或畫樹狀圖的方法,求所抽取的兩名同學(xué)恰好是一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B是反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象上的兩點,且A、B兩點的橫坐標(biāo)分別是4和8,則△OAB的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,∠ABD=90°,延長AB至點E,使BE=AB,連接CE.
(1)求證:四邊形BECD是矩形;
(2)連接DE交BC于點F,連接AF,若CE=2,∠DAB=30°,求AF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.袋中有形狀、大小、質(zhì)地完全一樣的5個紅球和1個白球,從中隨機(jī)抽出一個球,一定是紅球
B.天氣預(yù)報“明天降水概率10%”,是指明天有10%的時間會下雨
C.某地發(fā)行一種福利彩票,中獎率是千分之一,那么,買這種彩票1000張,一定會中獎
D.連續(xù)擲一枚均勻硬幣,若5次都是正面朝上,則第六次仍然可能正面朝上
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