【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，把點(diǎn)P（﹣5，4）向右平移9個(gè)單位得到點(diǎn)P1，再將點(diǎn)P1繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)P2，則點(diǎn)P2的坐標(biāo)是（　 　）

A.（4，﹣4）B.（4，4）C.（﹣4，﹣4）D.（﹣4，4）

【答案】D

【解析】

首先利用平移的性質(zhì)得出P1(4,4)，再利用旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)可得結(jié)論.

∵P(5,4)，點(diǎn)P(5,4)向右平移9個(gè)單位得到點(diǎn)P1
∴P1(4,4)，
∴將點(diǎn)P1繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)P2，則點(diǎn)P2的坐標(biāo)是(﹣4，4)，
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將斜邊長(zhǎng)為4的直角三角板放在直角坐標(biāo)系xOy中，兩條直角邊分別與坐標(biāo)軸重合，P為斜邊的中點(diǎn)．現(xiàn)將此三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°后點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是（ ）

A.（ ，1）
B.（1，﹣ ）
C.（2 ，﹣2）
D.（2，﹣2 ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將三角形ABC沿BC方向平移acm得到三角形DEF，若△ABC的周長(zhǎng)為bcm，則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為 cm（用含a，b的式子表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，∠AOB=60°，點(diǎn)B坐標(biāo)為（2，0），線段OA的長(zhǎng)為6．將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后，點(diǎn)A落在點(diǎn)C處，點(diǎn)B落在點(diǎn)D處．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△COD；
（2）求點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路程（精確到0.1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題滿分10分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，正方形ABCD和正方形DEFG的邊長(zhǎng)分別為，點(diǎn)A、D、G在軸上，坐標(biāo)原點(diǎn)O為AD的中點(diǎn)，拋物線過C、F兩點(diǎn)，連接FD并延長(zhǎng)交拋物線于點(diǎn)M．

（1）若，求m和b的值；

（2）求的值；

（3）判斷以FM為直徑的圓與AB所在直線的位置關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，∠1+∠2=180°，∠A=∠C，DA平分∠BDF．

（1）AE與FC會(huì)平行嗎？說明理由；
（2）AD與BC的位置關(guān)系如何？為什么？
（3）BC平分∠DBE嗎？為什么．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如不等式組 解集為2＜x＜3，則a，b的值分別為（ ）
A.﹣2，3
B.2，﹣3
C.3，﹣2
D.﹣3，2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知M和N表示單項(xiàng)式，且3x（M﹣5x）=6x2y2+N，則M= ， N= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列函數(shù)關(guān)系中，是二次函數(shù)的是（ ）

A.在彈性限度內(nèi)，彈簧的長(zhǎng)度y與所掛物體質(zhì)量x之間的關(guān)系

B.當(dāng)距離一定時(shí)，火車行駛的時(shí)間t與速度v之間的關(guān)系

C.等邊三角形的周長(zhǎng)C與邊長(zhǎng)a之間的關(guān)系

D.圓的面積S與半徑R之間的關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案