【題目】已知:A是以BC為直徑的圓上的一點(diǎn),BE是⊙O的切線(xiàn),CA的延長(zhǎng)線(xiàn)與BE交于E點(diǎn),F(xiàn)是BE的中點(diǎn),延長(zhǎng)AF,CB交于點(diǎn)P.

(1)求證:PA是⊙O的切線(xiàn);
(2)若AF=3,BC=8,求AE的長(zhǎng).

【答案】
(1)證明:連接AB,OA,OF;

∵F是BE的中點(diǎn),

∴FE=BF.

∵OB=OC,

∴OF∥EC.

∴∠C=∠POF.

∴∠AOF=∠CAO.

∵∠C=∠CAO,

∴∠POF=∠AOF.

∵BO=AO,OF=OF,

∴∠OAP=∠EBC=90°.

∴PA是⊙O的切線(xiàn)


(2)解:∵BE是⊙O的切線(xiàn),PA是⊙O的切線(xiàn),

∴BF=AF=3,

∴BE=6.

∵BC=8,∠CBE=90°,

∴CE=10.

∵BE是⊙O的切線(xiàn),

∴EB2=AEEC.

∴AE=3.6.


【解析】(1)要想證PA是⊙O的切線(xiàn),只要連接OA,求證∠OAP=90°即可;(2)先由切線(xiàn)長(zhǎng)定理可知BF=AF,再在RT△BCE中根據(jù)勾股定理求出CE,最后由切割線(xiàn)定理求出AE的長(zhǎng).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了切線(xiàn)的判定定理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握切線(xiàn)的判定方法:經(jīng)過(guò)半徑外端并且垂直于這條半徑的直線(xiàn)是圓的切線(xiàn)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-3,0)、B(0,4),對(duì)OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到1、2、3、4…,則2016的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為 ( )

A. 8065 B. 8064 C. 8063 D. 8062

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【題目】四邊形ABCD為正方形,點(diǎn)E為線(xiàn)段AC上一點(diǎn),連接DE,過(guò)點(diǎn)EEF⊥DE,交射線(xiàn)BC于點(diǎn)F,以DE、EF為鄰邊作矩形DEFG,連接CG.

(1)如圖1,求證:矩形DEFG是正方形;

(2)若AB=2,CE=,求CG的長(zhǎng)度;

(3)當(dāng)線(xiàn)段DE與正方形ABCD的某條邊的夾角是30°時(shí),直接寫(xiě)出∠EFC的度數(shù).

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【題目】如圖,直角△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,AC=4,以A為圓心,AC長(zhǎng)為半徑畫(huà)四分之一圓,則圖中陰影部分的面積是(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛與小亮一起玩一種轉(zhuǎn)盤(pán)游戲,圖是兩個(gè)完全相同的轉(zhuǎn)盤(pán),每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)分成面積相等的三個(gè)區(qū)域,分別用“1”,“2”,“3”表示.固定指針,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),任其自由停止.

(1)用樹(shù)狀圖或者列表法表示所有可能的結(jié)果;
(2)求兩指針指的數(shù)字之和等于4的概率;
(3)若兩指針指的數(shù)字都是奇數(shù),則小剛獲勝;否則,小亮獲勝.游戲公平嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)課上,李老師出示了如下框中的題目.

如圖1,在∠AOB的內(nèi)部有一條射線(xiàn)OC把∠AOB分成兩個(gè)角,射線(xiàn)OM、ON分別平分∠AOC、BOC,試探究∠MON與∠AOB之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

小敏與同桌小聰討論后,進(jìn)行了如下解答:

(1)特殊情況,探索結(jié)論:

①請(qǐng)你在下表中填上當(dāng)∠AOB60°、90°、120°時(shí)∠MON的大。

AOB的度數(shù)

60°

90°

120°

MON的度數(shù)

   

   

   

②探索發(fā)現(xiàn):無(wú)論∠AOB的度數(shù)是多少,∠MON與∠AOB的數(shù)量關(guān)系是不變的,請(qǐng)你直接寫(xiě)出結(jié)論:

MON   AOB.

(2)特例啟發(fā),解答題目:

如圖2,如果∠AOB=α,請(qǐng)你求∠MON的大小(用α表示).

(3)拓展結(jié)論,設(shè)計(jì)新題:

如圖3,把一張報(bào)紙的一角斜折過(guò)去,使A點(diǎn)落在E點(diǎn)處,BC為折痕,BD是∠EBM的平分線(xiàn),求∠CBD的度數(shù).

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【題目】隨著人們經(jīng)濟(jì)收入的不斷提高,汽車(chē)已越來(lái)越多地進(jìn)入到各個(gè)家庭.某大型超市為緩解停車(chē)難問(wèn)題,建筑設(shè)計(jì)師提供了樓頂停車(chē)場(chǎng)的設(shè)計(jì)示意圖.按規(guī)定,停車(chē)場(chǎng)坡道口上坡要張貼限高標(biāo)志,以便告知車(chē)輛能否安全駛?cè)耄鐖D,地面所在的直線(xiàn)ME與樓頂所在的直線(xiàn)AC是平行的,CD的厚度為0.5m,求出汽車(chē)通過(guò)坡道口的限高DF的長(zhǎng)(結(jié)果精確到0.1m,sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53).

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【題目】往一個(gè)長(zhǎng)25m,寬11m的長(zhǎng)方體游泳池注水,水位每小時(shí)上升0.32m

1)寫(xiě)出游泳池水深d(m)與注水時(shí)間x(h)的函數(shù)表達(dá)式;

2)如果x(h)共注水y(m3),求yx的函數(shù)表達(dá)式;

3)如果水深1.6m時(shí)即可開(kāi)放使用,那么需往游泳池注水幾小時(shí)?注水多少(單位:m3)

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