【題目】我們知道,任意一個(gè)正整數(shù)都可以進(jìn)行這樣的分解,(,是正整數(shù)且),在的所有這種分解中,如果,兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱是的最佳分解,并規(guī)定:,例如可以分解成、或.因?yàn)?/span>,所有是最佳分解,所以.
(1)求.
(2)如果一個(gè)兩位正整數(shù),(,、為自然數(shù)),交換其個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為,那么我們稱這個(gè)數(shù)為 “吉祥數(shù)”,求所有“吉祥數(shù)”中的最大值.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)先將24分解,得到其最佳分解,則按可得答案;
(2)根據(jù)“吉祥數(shù)”定義知(10y+x)-(10x+y)=18,即y=x+2,結(jié)合x的范圍可得2位數(shù)的“吉祥數(shù)”,求出每個(gè)“吉祥數(shù)”F(t)的值后比較大小即可.
(1)∵24=1×24=2×12=3×8=4×6
24-1>12-2>8-3>6-4
∴F(24)=
(2)設(shè)交換t的個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)為t′,則t′=10y+x,
∵t為“吉祥數(shù)”,
∴t′-t=(10y+x)-(10x+y)=9(y-x)=18,
∴y=x+2,
∵1≤x≤y≤9,x,y為自然數(shù),
∴“吉祥數(shù)”有:13,24,35,46,57,68,79,
∴所有“吉祥數(shù)”中F(t)的值為:F(13)=,F(24)=,F(35)=,F(46)=,F(57)=,F(68)=,F(79)=.
∵,
∴所有“吉祥數(shù)”中,F(t)的最大值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請僅用無刻度的直尺完成下列畫圖,不寫畫法,保留畫圖痕跡.(用虛線表示畫圖過程,實(shí)線表示畫圖結(jié)果)
(1)如圖①,四邊形 ABCD 中,AB=AD,∠B=∠D,畫出四邊形 ABCD 的對稱軸 m;
(2)如圖②,四邊形 ABCD 中,AD∥BC,∠A=∠D,畫出 BC 邊的垂直平分線 n.
(3)如圖③,△ABC 的外接圓的圓心是點(diǎn) O,D 是的中點(diǎn),畫一條直線把△ABC 分成面積相等的兩部分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的外接圓為⊙O,AD是⊙O的直徑,過點(diǎn)B作⊙O的切線,交DA的延長線于點(diǎn)E,連接BD,且∠E=∠DBC.
(1)求證:DB平分∠ADC;
(2)若EB=10,CD=9,tan∠ABE=,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(t,1)為函數(shù)y=ax2+bx+4(a,b為常數(shù),且a≠0)與y=x圖象的交點(diǎn).
(1)求t;
(2)若函數(shù)y=ax2+bx+4的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求a,b;
(3)若1≤a≤2,設(shè)當(dāng)≤x≤2時(shí),函數(shù)y=ax2+bx+4的最大值為m,最小值為n,求m﹣n的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若數(shù)是關(guān)于的不等式組至少有個(gè)整數(shù)解且所有解都是的解,且使關(guān)于的分式有整數(shù)解.則滿足條件的所有整數(shù)的個(gè)數(shù)是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,有菱形,點(diǎn)的坐標(biāo)是,雙曲線經(jīng)過點(diǎn),且,則的值為( )
A. 40 B. 48 C. 64 D. 80
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)自然數(shù)所有數(shù)位上的數(shù)字先平方再求和得到一個(gè)新數(shù),叫做第一次運(yùn)算,再把所得新數(shù)所有數(shù)位上的數(shù)字先平方再求和又將得到一個(gè)新數(shù),叫做第二次運(yùn)算,……如此重復(fù)下去,若最終結(jié)果為1,我們把具有這種特征的自然數(shù)稱為“快樂數(shù)”.例如:
,
,
所以32和70都是“快樂數(shù)”.
(1)寫出最小的兩位“快樂數(shù)”;判斷19是不是“快樂數(shù)”;并說明理由;
(2)若一個(gè)三位“快樂數(shù)”經(jīng)過兩次運(yùn)算后結(jié)果為1,把這個(gè)三位“快樂數(shù)”與它的各位上的數(shù)字相加所得的和被8除余數(shù)是2,求出這個(gè)“快樂數(shù)”.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是△ABC三邊的中點(diǎn),則下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 四邊形AEDF一定是平行四邊形 B. 若AD平分∠A,則四邊形AEDF是正方形
C. 若AD⊥BC,則四邊形AEDF是菱形 D. 若∠A=90°,則四邊形AEDF是矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形ACDE是美國第二十任總統(tǒng)伽菲爾德驗(yàn)證勾股定理時(shí)用到的一個(gè)圖形,a,b,c是Rt△ABC和Rt△BED邊長,易知AE=,這時(shí)我們把關(guān)于x的形如的一元二次方程稱為“勾系一元二次方程”.
請解決下列問題:
(1)判斷方程是否是 “勾系一元二次方程”;并說明理由.
(2)求證:關(guān)于的“勾系一元二次方程” 必有實(shí)數(shù)根;
(3)如圖2,已知AB、CD是半徑為5的⊙O的兩條平行弦,AB=2a,CD=2b,a≠b,關(guān)于x的方程是“勾系一元二次方程”,求∠BAC的度數(shù)
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