【題目】x=1是關(guān)于x的方程2x+3m-8=0的解,則m的值等于(

A. 1 B. 3 C. -2 D. 2

【答案】D

【解析】

x=1代入轉(zhuǎn)換成含有m的一元一次方程求出即可。

由題意可得2×1+3m-8=0,解得m=2

故本題答案應(yīng)為:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Rt△ABC的各邊都擴(kuò)大4倍,得到Rt△ABC,則銳角∠A、A的正弦值的關(guān)系為( )

A. sinA=sinA B. 4sinA=sinA C. sinA=4sinA D. 不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】求下列各式中x的值.
(1)4x2 =0;
(2)(3x+2)3﹣1=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ab互為相反數(shù),則a+b=____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為配合全市“禁止焚燒秸稈”工作,某學(xué)校舉行了“禁止焚燒秸稈,保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的演講比賽. 賽后組委會(huì)整理參賽同學(xué)的成績(jī),并制作了如下不完整的頻數(shù)分布表(圖1)和頻數(shù)分布直方圖(圖2).

請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:

(1)表中的a ,b (2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)若用扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述成績(jī)分布情況,則分?jǐn)?shù)段70≤x<80對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ;

(4)競(jìng)賽成績(jī)不低于90分的4名同學(xué)中正好有2名男同學(xué),2名女同學(xué).學(xué)校從這4名同學(xué)中隨機(jī)抽取2名同學(xué)接受電視臺(tái)記者采訪,則正好抽到一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的概率為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,把直線y=2x向下平移3個(gè)單位,所得直線的解析式__________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮和小明沿同一條路同時(shí)從學(xué)校出發(fā)到市圖書館,學(xué)校與圖書館的路程是4千米,小亮騎自行車,小明步行,當(dāng)小亮從原路回到學(xué)校時(shí),小明剛好到達(dá)市圖書館,圖中折線O﹣A﹣B﹣C和線段OD分別表示兩人離學(xué)校的路程s(千米)與所經(jīng)過的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象提供信息,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )

A. 小亮在圖書館停留的時(shí)間是15分鐘

B. 小亮從學(xué)校去圖書館的速度和從圖書館返回學(xué)校的速度相同

C. 小明離開學(xué)校的路程s(千米)與時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系式為S=

D. BCs(千米)與t(分)之間的函數(shù)關(guān)系式為S= +12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2+mx的圖象經(jīng)過原點(diǎn)O,并且與x軸交于點(diǎn)A,對(duì)稱軸為直線x=1

1常數(shù)m= ,點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ;

2若關(guān)于x的一元二次方程x2+mx=nn為常數(shù)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求n的取值范圍;

3若關(guān)于x的一元二次方程x2+mx-k=0k為常數(shù)在-2<x<3的范圍內(nèi)有解,求k的取值范圍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=﹣x2+m1x+mm為常數(shù)),該函數(shù)圖象與x軸公共點(diǎn)個(gè)數(shù)是( 。

A. 0B. 1C. 2D. 12

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