【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,O為邊AC上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A,C重合),以OC為半徑的圓分別交邊BC,AC于點(diǎn)D,E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB于點(diǎn)F.
(1)求證:直線DF是⊙O的切線;
(2)若∠A=45°,OC=2,求劣弧的長(zhǎng).(結(jié)果保留π)
【答案】(1)詳見解析;(2)
【解析】
(1)連結(jié)OD,根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠B=∠ACB,∠ODC=∠ACB,等量代換可得∠B=∠ODC,根據(jù)同位角相等,兩直線平行可得OD∥AB,繼而可得∠ODF=∠BFD=90°,由切線的判定即可求證;
(2)由兩直線平行同位角相等可得:∠A=∠COD=45°,由平角性質(zhì)可得:∠AOD=135°,根據(jù)弧長(zhǎng)公式即可求解.
(1)證明:連結(jié)OD,
∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB,
∵OC=OD,
∴∠ODC=∠ACB,
∴∠B=∠ODC,
∴OD∥AB,
∵DF⊥AB,
∴∠ODF=∠BFD=90°,
∵OD為半徑,
∴直線DF是⊙O的切線;
(2)解:∵∠A=45°,OD∥AB,
∴∠COD=∠A=45°
∴∠AOD=180°﹣45°=135°,
∴的長(zhǎng)為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小華和同伴在春游期間,發(fā)現(xiàn)在某地小山坡的點(diǎn)E處有一棵盛開的桃花的小桃樹,他想利用平面鏡測(cè)量的方式計(jì)算一下小桃樹到山腳下的距離,即DE的長(zhǎng)度,小華站在點(diǎn)B的位置,讓同伴移動(dòng)平面鏡至點(diǎn)C處,此時(shí)小華在平面鏡內(nèi)可以看到點(diǎn)E,且BC=2.7米,CD=11.5米,∠CDE=120°,已知小華的身高為1.8米,請(qǐng)你利用以上的數(shù)據(jù)求出DE的長(zhǎng)度.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)()的圖象與反比例函數(shù)()的圖象交于二、四象限內(nèi)的兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為.線段,為軸上一點(diǎn),,.
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)連接,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的分式方程①和一元二次方程②中,m為常數(shù),方程①的根為非負(fù)數(shù).
(1)求m的取值范圍;
(2)若方程②有兩個(gè)整數(shù)根x1、x2,且m為整數(shù),求方程②的整數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AD與圓相切,請(qǐng)?jiān)谙聢D中,僅用無(wú)刻度的直尺按要求畫圖.
(1)若BC是圓的直徑,畫出平行四邊形ABCD的邊CD上的高;
(2)若CD與圓相切,畫出平行四邊形ABCD的邊BC上的高AE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在中,,,點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)P以的速度沿運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為C,點(diǎn)Q以的速度沿運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)終點(diǎn)時(shí)兩個(gè)點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P,Q出發(fā)t秒時(shí),的面積為,已知y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖曲線OM和MN均為拋物線的一部分,給出以下結(jié)論:;曲線MN的解析式為;線段PQ的長(zhǎng)度的最大值為;若與相似,則秒其中正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系中頂點(diǎn)為點(diǎn)M的拋物線是由拋物線向右平移1個(gè)單位得到的,它與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B在拋物線上,且橫坐標(biāo)為3.
寫出以M為頂點(diǎn)的拋物線解析式.
連接AB,AM,BM,求;
點(diǎn)P是頂點(diǎn)為M的拋物線上一點(diǎn),且位于對(duì)稱軸的右側(cè),設(shè)PO與x正半軸的夾角為,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)P坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,將此矩形繞點(diǎn)B順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)θ(0<θ<180°)得到矩形A1BC1D1,直線BA1、C1D1分別與直線CD相交于點(diǎn)E、F.
(1)若此矩形繞點(diǎn)B順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,求DD1的長(zhǎng);
(2)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,點(diǎn)D、A1、D1三點(diǎn)共線時(shí),求△BCE的面積;
(3)在矩形ABCD旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,是否存在某個(gè)位置使得以B、E、F、D1為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,求出CF的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反比函數(shù)的圖象如圖所示.
(1)求m的值;
(2)當(dāng)x>﹣1時(shí),y的取值范圍是 ;
(3)當(dāng)直線y2=﹣x與雙曲線交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左邊)時(shí),結(jié)合圖象,求出在什么范圍時(shí)y2>y1?
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