【題目】百姓商場以每件元的價格購進某品牌襯衫共件,加價后標(biāo)價銷售,在"慶元旦,迎新春”期間,商場計劃降價銷售.請根據(jù)商場的盈利需求,解答下列問題:
(1)如果商場按降價后的價格售完這批襯衫,仍可盈利,求應(yīng)按幾折銷售;
(2)請從兩題中任選-題做答.
A.如果商場先按標(biāo)價售出件后再降價.那么剩余的襯衫按幾折銷售,才能使售完這批襯衫后盈利
B.如果商場先按標(biāo)價的九折銷售件,但為了盡快銷售完,將剩余數(shù)量襯衫在九折的基礎(chǔ)上每購買一件再送打車費.求購買一件送多少元打車費,售完這批襯衫后可盈利
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,點G是EF的中點,連接CG、BG、BD、DG,下列結(jié)論:① BC=DF,②∠DGF=135o;③BG⊥DG,④ 若3AD=4AB,則4S△BDG=25S△DGF;正確的是____________(只填番號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對邊,下列條件不能判斷△ABC是直角三角形的是( 。
A. b2﹣c2=a2B. a:b:c=3:4:5
C. ∠A:∠B:∠C=9:12:15D. ∠C=∠A﹣∠B
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線與⊙O,AB是⊙O的直徑,AD⊥于點D.
(1)如圖①,當(dāng)直線與⊙O相切于點C時,若∠DAC=30°,求∠BAC的大;
(2)如圖②,當(dāng)直線與⊙O相交于點E、F時,若∠DAE=18°,求∠BAF的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的邊BC在x軸的正半軸上,點B在點C的左側(cè),直線y=kx經(jīng)過點A(2,2)和點P,且OP=4,將直線y=kx沿y軸向下平移得到直線y=kx+b,若點P落在矩形ABCD的內(nèi)部,則b的取值范圍是( )
A. 0<b<2 B. -2<b<0 C. -4<b<2 D. -4<b<-2
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【題目】某中學(xué)八年級組織了一次“漢字聽寫比賽”,每班選25名同學(xué)參加比賽,成績分為A,B,C,D四個等級,其中A等級得分為100分,B等級得分為85分,C等級得分為75分,D等級得分為60分,語文教研組將八年級一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖,請根損換供的信息解答下列問題.
(1)把一班比賽成統(tǒng)計圖補充完整;
(2)填表:
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | |
一班 | a | b | 85 |
二班 | 84 | 75 | c |
表格中:a=______,b=______,c=_______.
(3)請從以下給出的兩個方面對這次比賽成績的結(jié)果進行分析:
①從平均數(shù)、眾數(shù)方面來比較一班和二班的成績;
②從B級以上(包括B級)的人數(shù)方面來比較-班和二班的成績.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上直接寫出下列算式的運算結(jié)果.
(1)(+3)+(-8)=__________________.
(2)0-(-6)=__________________.
(3)_____________________.
(4)__________________.
(5)_____________________.
(6)__________________.
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【題目】教室里放有一臺飲水機(如圖),飲水機上有兩個放水管.課間同學(xué)們依次到飲水機前用茶杯接水.假設(shè)接水過程中水不發(fā)生潑灑,每個同學(xué)所接的水量都是相等的.兩個放水管同時打開時,它們的流量相同.放水時先打開一個水管,過一會兒,再打開第二個水管,放水過程中閥門一直開著.飲水機的存水量y(升)與放水時間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)求出飲水機的存水量y(升)與放水時間x(分鐘)(x≥2)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果打開第一個水管后,2分鐘時恰好有4個同學(xué)接水結(jié)束,則前22個同學(xué)接水結(jié)束共需要幾分鐘?
(3)按(2)的放法,求出在課間10分鐘內(nèi)班級中最多有多少個同學(xué)能及時接完水?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在矩形中,,點沿邊從點開始向點以的速度移動,點沿邊從點開始向點以的速度移動,如果點同時出發(fā),用表示移動的時間().
(1)當(dāng)為何值時,為等腰三角形?
(2)求四邊形的面積,并探索一個與計算結(jié)果有關(guān)的結(jié)論.
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