【題目】把一株牽;ǚ胖迷诤诎抵幸粫円,然后利用下圖裝置進(jìn)行實驗。該實驗不能用于驗證( )

A.光合作用需要C02

B.光合作用能產(chǎn)生02

C.光合作用需要光

D.光合作用需要葉綠素

【答案】B

【解析】

1)根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)這個特性來檢驗葉片中是否制造了淀粉。如果葉片變藍(lán)說明葉片中有淀粉,光合作用正常進(jìn)行;如果葉片不變藍(lán),說明葉片中沒有淀粉,光合作用不能正常進(jìn)行。
2)光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物淀粉和氧氣。光合作用的條件有:光、葉綠體,光用來提供動力,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所。

A、瓶內(nèi)的綠葉與瓶外的綠葉形成以二氧化碳為變量的對照實驗,由于瓶內(nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了,植物無法進(jìn)行光合作用,不能制造淀粉,滴加碘液不會變藍(lán),說明二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料。A不符合題意。
B、該實驗不能證明光合作用產(chǎn)生氧氣,B符合題意。
C、綠葉的未覆蓋鋁膜部分與見光部分形成以光照為變量的對照實驗,綠葉的未覆蓋鋁膜部分進(jìn)行了光合作用,有淀粉生成,滴加碘液會變藍(lán),在綠葉的覆蓋鋁膜部分沒有進(jìn)行光照,植物沒有進(jìn)行光合作用,不能制造淀粉,所以滴加碘液不會變藍(lán),說明了光是植物進(jìn)行光合作用的條件,C不符合題意。
D、葉片的白斑部分與綠色部分形成以葉綠體為變量的對照實驗,葉片的綠葉部分有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,有淀粉生成,滴加碘液會變藍(lán),葉片的白斑部分沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,沒有淀粉生成,滴加碘液不會變藍(lán),說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所。D不符合題意。
故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人喝酒喝醉了,走路搖晃,站立不穩(wěn),這是由于酒精麻痹了腦的哪一部分 ( )

A. 大腦 B. 小腦

C. 腦干 D. 大腦皮層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的下列表述中,錯誤的是

A.結(jié)構(gòu)簡單到結(jié)構(gòu)復(fù)雜 B.低等生物到高等生物

C.單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物 D.陸生生物到水生生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】【題目】如圖1是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖,圖2是男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢圖.據(jù)圖分析并回答問題.

(1)胎兒在母體的③_________里發(fā)育,胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②_________由①_________從母體獲得.

(2)胎兒發(fā)育到280天左右時,會通過④_________從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做分娩

(3)青春期從10歲開始,在此之前性器官的生長發(fā)育特點是_________

(4)男孩進(jìn)入青春期的時間比女孩晚_________年.

(5)男孩進(jìn)入青春期后聲音變得沙啞,開始有喉結(jié),這屬于第_________性征.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病是由____________引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病,它具有_______________的特點,包括_________、______________________三個環(huán)節(jié)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對兩幅曲線圖的分析,不正確的是

A. 若圖甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時間的變化,子房體積出現(xiàn)bc段變化可能是沒有完成傳粉受精

B. 若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化,bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)

C. 若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化,則AB段表示腎小管

D. 若圖乙中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化,則AB段表示小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明是尿毒癥患者,圖一是他的部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①②③④表示生理過程;圖二是腎透析儀示意圖。請據(jù)圖回答問題:

1)圖一中甲細(xì)胞與乙細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是,甲細(xì)胞_____。

2)小明吃瘦肉后,瘦肉中的蛋白質(zhì)經(jīng)①過程轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C才能進(jìn)入血液,C隨血液流動首先流入心臟的_____,①是_____,C_____。

3)小明患尿毒癥后,主要采用腎透析的方法減輕癥狀并延長生存期,當(dāng)血液流經(jīng)圖二半透膜時,可替代完成圖一中[_____]所示的生理活動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式示意圖,請據(jù)圖回笞下列問題。

1)請你標(biāo)出圖中結(jié)構(gòu)的名稱:②______________________;⑤______________________。

2)請結(jié)合你自己的身體,說出兩個關(guān)節(jié)的名稱:______________________。

3)關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,起著潤滑的作用,減少骨與骨之間的摩檫,使關(guān)節(jié)具有___________性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥時,一般來說,農(nóng)藥并不能進(jìn)入農(nóng)作物的細(xì)胞中,在這個過程中,起主要作用的是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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