【題目】蜥蜴的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著角質(zhì)鱗片,這樣的皮膚有利于
A、爬行 B、吸收營(yíng)養(yǎng) C、輔助呼吸 D、減少體內(nèi)水分蒸發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。 藥物通過(guò)心臟的途徑是
A. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列例子能證明生物體能由小長(zhǎng)大的是( )
A. 鐘乳石越來(lái)越大 B. 綠豆萌發(fā)成為豆苗 C. 硅膠吸水膨脹 D. 機(jī)器人能運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物進(jìn)化的主要的證據(jù)是( )
A.化石證據(jù) B.胚胎發(fā)育上的證據(jù)
C.解剖證據(jù) D.結(jié)構(gòu)方面的證據(jù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的評(píng)價(jià)正確的是()
A. 它能正確解釋生物的多樣性,但不能闡明其適應(yīng)性
B. 它能正確解釋生物遺傳性和變異性,但不能解釋生物的多樣性
C. 它能正確解釋生物的多樣性和適應(yīng)性,但不能對(duì)遺傳和變異作本質(zhì)說(shuō)明
D. 它能正確解釋自然選擇的作用,但不能闡明生物多樣性的原因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體呼出的氣體與外界環(huán)境中的氣體的區(qū)別( )
A.呼出的氣體中氧氣含量和二氧化碳都增多
B.呼出的氣體中氧氣和二氧化碳含量都減少
C.呼出的氣體中氧氣含量減少,二氧化碳增多
D.呼出的氣體中氧氣含量增多,二氧化碳減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓的體節(jié)上長(zhǎng)有許多剛毛,剛毛的作用是
A、感覺(jué)聲音 B、參與生殖 C、協(xié)助運(yùn)動(dòng) D、參與呼吸
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