【題目】寒冷的冬天,法國梧桐紛紛落葉,松樹卻依然郁郁蔥蔥,這表明了(

A.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境 B.法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C.松樹與法國梧桐進(jìn)行生存斗爭 D.松樹比法國梧桐更適應(yīng)寒冷的環(huán)境

【答案】A

【解析】

試題分析:寒冷的冬天,法國梧桐樹紛紛落葉,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失;還能減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失,避免因溫度過低而凍傷甚至凍死,因此法國梧桐樹冬天落葉,是植物對冬季干燥、寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。松樹的葉細(xì)如針,葉的氣孔較少,而且氣孔深陷表皮下,葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護(hù),因此蒸騰作用非常弱,可以減少水分以及熱量散失,適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. A→B→C可表示一條食物鏈

B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系

C. A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

D. C是消費(fèi)者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究實(shí)驗(yàn):

根據(jù)下列文字和圖片資料,分析回答下列問題:

生物體對外界刺激都能做出一定的反應(yīng).雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單,但是它對外界的有利刺激或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng).請分析回答:

(1)甲圖中,草履蟲的移動方向是__________(向左或向右).

(2)乙圖中,草履蟲的移動方向是__________(向左或向右).

(3)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,甲圖中,草履蟲受到的刺激是__________(有利或不利)刺激,乙圖中,草履蟲受到的刺激是__________(有利或不利)刺激,

(4)由此可以得出的結(jié)論是:草履蟲趨向_____,逃避__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從2010年春季以來,云南省連續(xù)四年大旱,造成某些地區(qū)植物干旱死亡.這一現(xiàn)象說明(

A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境能影響生物

C.生物能影響環(huán)境D.生物生長發(fā)育與環(huán)境無關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能作為判斷水中小顆粒是生物的依據(jù)是(

A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.有應(yīng)激性 C.個體小且為綠色 D.能生長繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵,人類的好朋友。請你從生物學(xué)角度回答下列問題。

(1)青蛙按照動物類群歸類,屬于____

(2)蛙鳴是一種求偶行為,但是當(dāng)有人走近時,蛙就不再鳴叫,這說明了______________________;蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵,經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙,這反映了生物具有______ 的基本特征。

(3)在水草叢生池塘里的青蛙,體色是____的;而在無綠草的水溝里的青蛙,體色是___ 的,這對青蛙生活的意義是__________ 。

(4)“一只青蛙四條腿,撲通撲通跳下水!边@是我們非常熟悉的歌謠。近幾年,許多地區(qū)驚現(xiàn)五條腿,甚至六條腿的青蛙,請你分析一下畸形青蛙產(chǎn)生的原因:。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體心臟與某血管結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )

A.若血液由c向a流動,則該血管內(nèi)流的是靜脈血

B.若血液由a向c流動,則該血管中含有靜脈瓣

C.若受傷后鮮紅的血液從b處噴出,應(yīng)馬上結(jié)扎a處止血

D.若b處為抽血時針刺入部位,應(yīng)在c點(diǎn)處扎緊膠皮管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列營養(yǎng)物質(zhì)與其相應(yīng)的功能用線連接

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)絕大部分廢物的排出是通過

A. 血液循環(huán)系統(tǒng) B. 泌尿系統(tǒng) C. 呼吸系統(tǒng) D. 內(nèi)分泌系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案