【題目】下列不能作為判斷水中小顆粒是生物的依據(jù)是（ ）

A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.有應(yīng)激性 C.個(gè)體小且為綠色 D.能生長(zhǎng)繁殖

【答案】C

【解析】

試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。身體體小且為綠色不是生物的特征，故不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年3月，科學(xué)家攝錄到一種鯨，頭頂有獨(dú)特的不對(duì)稱顏色：右顎白色，左顎黑色。通過(guò)對(duì)其骨骼形態(tài)及DNA鑒定，科學(xué)家確定它就是全球最罕見(jiàn)的角島鯨。角島鯨屬于哺乳綱、鯨目、須鯨科。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.在海洋活動(dòng)時(shí)用鰓呼吸

B.DNA是遺傳物質(zhì)，主要存在細(xì)胞質(zhì)

C.頭頂顏色不對(duì)稱的性狀由基因決定

D.角島鯨產(chǎn)生的后代與親代有很多相似之處，這是變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男女體細(xì)胞中都有 對(duì)染色體，其中有 對(duì)染色體在兩性中是不同的，可決定性別，叫 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】合理膳食、控制熱量攝入是我們倡導(dǎo)的健康生活方式。為了研究進(jìn)食量對(duì)動(dòng)物壽命的影響，研究者對(duì)秀麗隱桿線蟲(chóng)進(jìn)行誘變處理，獲得了因咽部結(jié)構(gòu)異常而進(jìn)食量減少的線蟲(chóng)突變體 eat-2，利用該突變體進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理如表中所示，得到了下圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）秀麗隱桿線蟲(chóng)具有繁殖快、生命周期短等優(yōu)勢(shì)，是在遺傳和發(fā)育研究中廣泛使用的一種模式生物，屬于___動(dòng)物。

（2）圖中顯示了 4 組線蟲(chóng)在不同時(shí)間的存活率。各組線蟲(chóng)除處理方式和種類不同外，其飼養(yǎng)條件和孵化日期應(yīng)____，其目的是____，減小實(shí)驗(yàn)誤差。

（3）對(duì)比____組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，線蟲(chóng)的 eat-2 基因突變后壽命明顯延長(zhǎng)。對(duì)比 1、2及 3、4 組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，_____

（4）綜上所述，適度控制熱量攝入有助于延緩衰老，這一現(xiàn)象已被證明在多種生物中普遍存在。攝入過(guò)多熱量則容易引發(fā)多種慢性疾病。根據(jù)題中信息，請(qǐng)你寫(xiě)出一條健康飲食的建議：_________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料鳥(niǎo)是善于飛翔的動(dòng)物，假設(shè)你是一名科學(xué)工作者，請(qǐng)你根據(jù)下面提供的圖片資料和文字資料，歸納鳥(niǎo)類動(dòng)物適于飛翔的特點(diǎn)（寫(xiě)出5項(xiàng)即可）。

鳥(niǎo)所吃的谷物、果實(shí)或昆蟲(chóng)，經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)?.5小時(shí)就隨糞便排出。綠頭鴨吃進(jìn)的食物，經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)?.5小時(shí)就隨糞便排出。

雀形類的鳥(niǎo)一天所吃的食物，相當(dāng)于自身體重的10% ～30%；蜂鳥(niǎo)一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍；體重為1500克的雀鷹，能在一晝夜吃掉800 ～1000克的肉。

①__________________________________②__________________________________③__________________________________④___________________________________⑤________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，法國(guó)梧桐紛紛落葉，松樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥，這表明了（ ）

A．它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境 B．法國(guó)梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C．松樹(shù)與法國(guó)梧桐進(jìn)行生存斗爭(zhēng) D．松樹(shù)比法國(guó)梧桐更適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用下面四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是哪一臺(tái)？（ ）

顯微鏡

目鏡

物鏡

A

15X

40X

B

10X

40X

C

10X

10X

D

15X

100X

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列資料,回答問(wèn)題。

冬蟲(chóng)夏草是我國(guó)名貴的真菌藥物和高級(jí)補(bǔ)品,分布在我國(guó)四川、青海、貴州、云南、西藏、甘肅等地海拔3 500~5 000 m的高山灌木叢、高山草甸。冬蟲(chóng)夏草又稱蟲(chóng)草。冬天在感染的昆蟲(chóng)體內(nèi)形成菌核,外表仍保持原來(lái)的蟲(chóng)形,到次年夏季氣候溫暖潮濕、適于菌體生長(zhǎng)時(shí),從蟲(chóng)體頭部長(zhǎng)出一根形似野草的菌體,為此而得名冬蟲(chóng)夏草。

(1)“冬蟲(chóng)夏草”是（____）。

A.植物 B.動(dòng)物C.細(xì)菌 D.真菌

(2)蟲(chóng)草的作用是_______。

(3)蟲(chóng)草菌與昆蟲(chóng)之間是共生關(guān)系嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體的結(jié)構(gòu)層次敘述正確的是（）

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 B. 細(xì)胞→組織→器官→植物體

C. 細(xì)胞→器官→組織→植物體 D. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體

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