【題目】在我們北方為保證魚類順利過冬,人們會在結冰的魚塘上鑿很多孔,目的是使( )
A.氧氣增多 B.溫度增高 C.壓力減小 D.污染物減少
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【題目】某生物興趣小組的同學在清掃學校時,發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的花盆下面有許多鼠婦,當他們拿起花盆時,鼠婦會迅速爬走。據(jù)此,該興趣小組的同學設計了光對鼠婦分布的影響的實驗。實驗裝置、實驗結果如下:
請回答下列問題:
(1)該實驗的變量是:_____。
(2)作為對照組的是實驗裝置中的_____環(huán)境。
(3)如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦,能否得出準確的結論嗎?______;原因是_______。
(4)該實驗得到的結論是______。
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【題目】下列分別屬于先天性行為和學習行為的一組 ( )
A. 望海止渴、老馬識途 B. 蜻蜒點水、鸚鵡學舌
C. 蜜蜂采蜜、大雁南飛 D. 談虎色變、孔雀開屏
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【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖,據(jù)圖分析( )
A. 虎與豹的親緣關系比虎與狼的親緣關系遠
B. 貓和虎所處的分類等級是“種”
C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”
D. 食肉目包含的動物種類比貓科少
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)以上兩圖,屬于植物細胞的是_____圖.
(2)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[]_____.
(3)被稱為遺傳信息庫的是[]_____,其中含有遺傳物質.
(4)在細胞中,具有控制物質進出作用的結構是[]_____.
(5)植物細胞與動物細胞不同的結構有_____、_____、_____.
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【題目】如圖為巴斯德實驗示意圖,下列相關敘述錯誤的是( 。
A. 設置a瓶的作用是作對照實驗
B. 該實驗的單一變量是燒瓶的瓶頸不同
C. 將a、b兩個燒瓶的肉湯煮沸的目的是殺死其中的微生物
D. 該實驗巴斯德得出的結論是使肉湯變質的微生物來自于空氣
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【題目】陰雨天,實驗室內的光線弱,用顯微鏡進行觀察時,應選用 ( )
A. 大光圈、凹面鏡 B. 大光圈、平面鏡
C. 小光圈、凹面鏡 D. 小光圈、平面鏡
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【題目】請根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步強示意圖回答問題。
(1)圖(a)所示,,實驗前把天竺葵放到黑暗處____,其目的是將天竺葵葉片中的____全部轉運和消耗掉。
(2)圖(c)中,把葉片放人盛有____的小燒杯中____加熱,目的是為了脫去葉片中的_____。
(3)圖(d)所示,向用____漂洗后的葉片滴加_____,稍候片刻觀察到葉片見光部分的顏色____,遮光的部分的顏色_____。
(4)對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象,除了說明了綠色植物光合作用制造了____這種有機物外,還說明了____是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
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