(2012?武漢)關(guān)于生物進(jìn)化的總趨勢說法不正確的是(  )
分析:此題考查的生物進(jìn)化的總體趨勢的知識,在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),據(jù)此作答.
解答:解:由分析可知,在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此可以證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.可見從個體小到個體大不是進(jìn)化的總體趨勢.
故選C.
點評:生物進(jìn)化的總體趨勢的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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方法步驟
步驟一 取六只小白鼠做實驗;平均分成甲、乙兩組
步驟二 將肺炎球菌注入小白鼠體 將加熱殺死的肺炎球菌注入小白鼠體內(nèi)
步驟三 小白鼠死亡 小白鼠存活回答以下問題:
(1)在步驟一中,六只小白鼠的健康狀況是否要一樣?

(2)乙組實驗中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的能力.這種免疫類型為
特異性免疫
特異性免疫

(3)若流感病毒注入乙組的小白鼠體內(nèi),小白鼠會不會得?
會得病
會得病
.為什么?
因為特異性免疫有專一性
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同步練習(xí)冊答案
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