【題目】腎單位是形成尿的結構功能單位,右圖是腎單位的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)血液在流經(jīng)腎單位時,通過[ 1 ]________和[ 2 ]________ 的作用,除________和大分子蛋白質外,血液中其它成分,都可以進入腎小囊腔中,形成原尿。
(2)當健康人的原尿流經(jīng)________時,全部被重吸收回血液的成分是________,完全不被重吸收的成分是________, 它和多余的水、無機鹽一起形成尿液。
(3)人體排尿,不僅能夠起到排出體內________的作用,而且對于調節(jié)體內________的平衡也有重要的作用。
【答案】 腎小球 腎小囊內壁 血細胞 3腎小管 葡萄糖 尿素 廢物 水和無機鹽
【解析】在腎單位的結構示意圖中,各部分的名稱分別是:1腎小球、2腎小囊,3腎小管
(1)血液流經(jīng)1腎小球時血液中的成分除大分子蛋白質和血細胞外的水、無機鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質經(jīng)腎小球和腎小囊內壁過濾到腎小囊腔中形成原尿。
(2)原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了腎小管的重吸收作用。原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收又回到了血液循環(huán)系統(tǒng),完全不被重吸收的成分是尿素,剩余的水、無機鹽、尿素和尿酸等在腎小管末端形成尿液。
(3)人體排尿,不僅可以排出廢物(或尿素),還對調節(jié)體內水和無機鹽的平衡,維持組織細胞的正常生理功能有作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處,血紅蛋白與氧氣的結合情況.試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是( 。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些細菌和真菌可以寄生在動植物體內,使他們患病,有些細菌和真菌卻能夠與動植物共生.那么應該怎么看待他們之間的關系?( 。
A. 細菌真菌對動植物有利
B. 細菌真菌對動植物有害
C. 有些細菌真菌對動植物有利,有些細菌真菌對動植物有害,我們應該辯證的看他們的關系
D. 都不正確
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,密閉玻璃瓶內的水恒溫放賢幾天后,液態(tài)水不會減少也不會增加,并不是瓶內的水既不汽化也不液化,而足瓶內存在著汽化和液化的動態(tài)平衡過程。
(1)請你從分子的角度簡要解釋瓶內液態(tài)水體積保持不變的原因。___________。
(2)自然界中存在很多這樣的動態(tài)平衡,如一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),存在物質和能量的輸入和輸出的動態(tài)平衡。請你根據(jù)所學知識,再舉1個類似的動態(tài)平衡例子。___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點,重合部分則表示它們的共同特點,下列有關敘述正確的是( )
A.E可以表示肺呼吸 B.P可以表示真正的陸生動物
C.F可以表示體溫恒定 D.Q可以表示有脊柱
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