科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.溫室大棚內(nèi)夜間適當(dāng)降溫,能減弱植物體的呼吸作用 | B.土壤板結(jié)不利于植物根部的呼吸作用 |
C.植物體到晚上才能進(jìn)行呼吸作用 | D.呼吸作用是在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.綠色植物的光合作用 | B.生物的呼吸作用 |
C.綠色植物的蒸騰作用 | D.微生物的分解作用 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.清潔魚缸里的水 | B.使魚缸更富有情 |
C.供給魚新鮮食物 | D.增加水中的氧含量 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
A.綠色植物能吸收有害氣體,凈化空氣 |
B.綠色植物的光合作用能放出氮氣 |
C.綠色植物可以防風(fēng)固沙,保持水土 |
D.綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳,降低空氣中二氧化碳的濃度 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.該實驗并不科學(xué),沒有可重復(fù)性 |
B.該實驗的成敗與否,要看是否將裝置置于陽光下 |
C.該實驗說明光合作用釋放的氧氣與小白鼠需要的氧氣達(dá)到了平衡 |
D.該實驗說明光合作用需要的二氧化碳與小白鼠呼出的二氧化碳達(dá)到了平衡 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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