【題目】仙人掌的莖變成肥厚的、富含汁液的肉質(zhì)莖的原因是：（ ）

A．抵御動(dòng)物侵襲 B．生長的環(huán)境缺水

C．生長的環(huán)境寒冷 D．生長環(huán)境陽光太強(qiáng)

【答案】B

【解析】

試題分析：由于沙漠中干旱少水，所以生活在沙漠中的仙人掌莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分，葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用減少水分的散失，因此仙人掌可以適應(yīng)沙漠干旱缺水的環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題．

（1）此實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)1號(hào)試管的目的是 ．
（2）步驟C中應(yīng)該將兩支試管放入37℃溫水中，解釋原因： ．
（3）步驟D中加入了檢驗(yàn)的試劑碘液，搖勻，分析現(xiàn)象．試問：號(hào)試管溶液顏色變藍(lán)，原因是 ． 另一支試管的顏色是的，其原因是，漿糊被唾液初步消化成了 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于競爭關(guān)系的是（ ）

A．水稻和稗草 B．貓和老鼠 C．人和豬 D．螞蟻和蚱蜢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為縮手反射反射弧的模式圖，若④處損傷，其他部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為（　　）

A.有感覺，且能縮手
B.有感覺，但不能縮手
C.無感覺，但能縮手
D.無感覺，且不能縮手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例，有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機(jī)鹽兩類營養(yǎng)

B. 糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多

C. 肥胖患者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入量

D. 營養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是

A. 此食物網(wǎng)中，初級(jí)消費(fèi)者有鼠和蛙

B. 若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹

C. 此食物網(wǎng)中，由植物到鼠，能量傳遞效率為10%～20%

D. 此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同一生物體內(nèi)，遺傳物質(zhì)不完全相同的細(xì)胞可能是（　　）

A．神經(jīng)元 B．白細(xì)胞 C．精子 D．肌細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓通過下列哪項(xiàng)進(jìn)行呼吸（ ）

A．鰓 B．肺 C．體表 D．環(huán)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍。蜂鳥攝食和消化的特點(diǎn)是（ ）

A．食量小，消化能力差 B．食量小，消化能力強(qiáng)

C．食量大，消化能力差 D．食量大，消化能力強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案