西紅柿上市的季節(jié)，要吃到甘甜、滑潤(rùn)的果肉，要先去果皮，果皮似乎是果實(shí)的多余結(jié)構(gòu)．請(qǐng)你通過探究的一般方法，自己設(shè)計(jì)出探究“果皮的作用”的方案．
（1）你所提出的問題是：果皮是果肉不可缺少的保護(hù)組織嗎？
（2）你所作出的假設(shè)是：______．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
①所需材料：完好西紅柿兩個(gè)
②方法和步驟：
A、一個(gè)柿子______．
B、另一個(gè)柿子______．
③觀察現(xiàn)象：______．
（4）得出結(jié)論：______．
（2）作出假設(shè)：對(duì)提出問題作出肯定或否定的回答．根據(jù)提出問題：果皮是果肉不可缺少的保護(hù)組織嗎？作出假設(shè)：果皮是果肉不可缺少的保護(hù)組織．
（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．此實(shí)驗(yàn)的變量是果皮，所以②方法和步驟：
A、一個(gè)柿子剝?nèi)ス�，B、另一個(gè)柿子完好無損，A、B形成對(duì)照．
③觀察現(xiàn)象：A先腐爛．
（4）得出結(jié)論：果皮是果肉不可缺少的保護(hù)組織．
故答案為：（2）果皮是果肉不可缺少的保護(hù)組織．
（3）②剝?nèi)ス�；完好無損；③A先腐爛；
（4）果皮是果肉不可缺少的保護(hù)組織．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

以下不屬于毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)的是(　　)

A．紅細(xì)胞呈單行通過

B．管壁薄，只由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成

C．在人體內(nèi)分布廣、數(shù)量較多

D．連通最小的動(dòng)脈與最小的靜脈

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)補(bǔ)充完整：以下為研究胰島素的功能所設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)方案
（1）發(fā)現(xiàn)問題：狗切除胰腺后，尿中出現(xiàn)了葡萄糖，還出現(xiàn)了糖尿病人的癥狀
（2）作出假設(shè)：______
（3）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：結(jié)扎______狗的胰管，與病狗進(jìn)行比較．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：胰腺大多數(shù)萎縮，只有______活著，并且尿液中______葡萄糖．
（5）作出新的假設(shè)：胰島會(huì)分泌一種能調(diào)節(jié)______的物質(zhì)
（6）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，從狗的胰島中提取了______，用于治療患糖尿病的狗，獲得成功．
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)論______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在下列實(shí)際探究活動(dòng)中，屬于采用調(diào)查法的是（　　）
A．人口普查B．觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C．測(cè)量樹的高度D．小麥雜交

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

為了探究光照或水分對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)．如下表所示：
環(huán)境條件
1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)
天數(shù)光照充足，適量澆水光照充足，不澆水避光，適量澆水避光，不澆水
第1天
…..…
7天后正常逐漸死亡逐漸死亡逐漸死亡
（1）表中1號(hào)和2號(hào)可構(gòu)成一個(gè)對(duì)照組，變量是______；1號(hào)和3號(hào)也可構(gòu)成一個(gè)對(duì)照組，變量是______．
（2）1號(hào)和4號(hào)是否也構(gòu)成一個(gè)對(duì)照組？______，理由是______．
（3）表中1號(hào)實(shí)驗(yàn)起______作用．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析：
1號(hào)和2號(hào)的對(duì)照組可說明植物的生長(zhǎng)______；
1號(hào)和3號(hào)的對(duì)照組可說明植物的生長(zhǎng)______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“響尾蛇是如何跟蹤他放走獵物的”實(shí)驗(yàn)法研究中，設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是（　�。�
A．為了試驗(yàn)方便
B．起重復(fù)試驗(yàn)的作用
C．研究響尾蛇對(duì)死的老鼠是否襲擊
D．與響尾蛇襲擊過的死老鼠進(jìn)行對(duì)照

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

觀察、調(diào)查、收集和分析資料都是科學(xué)探究的方法______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

研究生物學(xué)問題的方法有：①推論②結(jié)論③問題④實(shí)驗(yàn)⑤觀察⑥假設(shè)，其研究的步驟應(yīng)是（　�。�
A．③⑥①④⑤②B．③⑥④⑤①②C．⑤③①⑥④②D．⑤③⑥①④②

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在學(xué)習(xí)了《鳥的生殖和發(fā)育》一節(jié)內(nèi)容后，小明同學(xué)提出了這樣的疑問：雞卵的氣室里面儲(chǔ)有的氣體，是否能夠?yàn)榕咛グl(fā)育的整個(gè)過程提供充足的氧氣．現(xiàn)為你提供：10枚或更多枚受精的雞卵、凡士林、孵化箱等作為材料、用具．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一下你的觀點(diǎn)．
（1）依據(jù)小明同學(xué)提出的疑問，你所作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：______
（2）請(qǐng)根據(jù)作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)和所提供的材料、用具，寫出實(shí)驗(yàn)步驟：
①______；
②______；
③______．
（3）你預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)是：______．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
①完成該實(shí)驗(yàn)的最少日期應(yīng)是______天．
②該實(shí)驗(yàn)中的變量是______．
③在該實(shí)驗(yàn)中，為什么要用10枚或更多枚受精的雞卵？______．

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