【題目】感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對(duì)感冒藥的抗性不斷增強(qiáng)，這種變異是（ ）。

A．不利變異 B．有利變異

C．退化 D．由于用藥引起的變異

【答案】B

【解析】

試題分析：變異是指生物的親子代之間以及子代不同個(gè)體之間在性狀上的差異性。根據(jù)變異的是否對(duì)生物有利，變異分為有利變異和不利變異。有利變異是對(duì)生物的生存有利的，是適應(yīng)環(huán)境的變異；不利變異是對(duì)生物的生存不利的，不適應(yīng)環(huán)境的變異。感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對(duì)感冒藥的抗性不斷增強(qiáng)，這種變異有利于適應(yīng)環(huán)境，有利于生物的生存，因此屬于有利變異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA．基因之間的關(guān)系的敘述不正確的是（ ）

A．DNA主要在染色體上 B．基因在DNA上

C．一個(gè)DNA上有多個(gè)基因 D．一個(gè)染色體上有多種DNA

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校學(xué)習(xí)小組對(duì)所在城市不同時(shí)期的人口數(shù)量情況進(jìn)行了調(diào)查得到如下數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫他們分析并回答以下問(wèn)題。

年代

1962

1972

1982

1992

2002

人口數(shù)（萬(wàn)）

47

66

98

105

110

（1）請(qǐng)根據(jù)表格中所提供數(shù)據(jù)繪制直方統(tǒng)計(jì)圖。

____________

（2）該城市人口數(shù)量在哪段時(shí)間的自然增長(zhǎng)率明顯加快？

___________

（3）從總體上看，該城市人口增長(zhǎng)呈_________（填“勻速增長(zhǎng)”或“逐漸減緩”）趨勢(shì)。出現(xiàn)上述變化的原因是我國(guó)已實(shí)施______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的性狀表現(xiàn)與基因、染色體有關(guān)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．基因是包含遺傳信息的DNA片段

B．每一種性狀是由一個(gè)基因控制的

C．每條染色體一般有一個(gè)DNA分子

D．子代會(huì)有與親代相似的性狀表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物是現(xiàn)代植物界中種類(lèi)多、分布廣、適應(yīng)性強(qiáng)的一個(gè)類(lèi)群．絕大多數(shù)被子植物不但可以通過(guò)雙受精進(jìn)行有性生殖，也可以利用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行無(wú)性生殖．如圖為被子植物有性生殖圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：


（1）植物的生殖分為有性生殖和無(wú)性生殖兩類(lèi)，兩者的區(qū)別在于有無(wú)____________。

（2）被子植物的有性生殖需要依次完成 ____________等生理過(guò)程。
（3）從進(jìn)化上看，有性生殖比無(wú)性生殖高等，更有利于植物__________。但無(wú)性生殖可以在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量性狀一致的個(gè)體，并能保持___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞數(shù)目的增多是通過(guò)細(xì)胞（ ）實(shí)現(xiàn)的

A、分類(lèi) B、分裂 C、生長(zhǎng) D、分離

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋中，不同水層分布的藻類(lèi)不同，引起這一現(xiàn)象的主要非生物因素是（ ）

A．鹽度 B．陽(yáng)光 C．溫度 D．氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)村制沼氣的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)結(jié)合圖回答下列問(wèn)題。

(1) 此圖中，農(nóng)作物在食物鏈中屬于_______，家禽、家畜、人屬于_______

A. 生產(chǎn)者B. 消費(fèi)者C. 分解者

(2) 圖中[1]是處理農(nóng)作物秸稈．糞便的裝置，它的名稱(chēng)是_______。在此處，利用一些 _____，產(chǎn)生了 [2]__________，能為農(nóng)民提供生活所需的能源。

(3) 生態(tài)農(nóng)業(yè)中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比一般的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要合理，是由于它能提高______能的利用率，提高農(nóng)作物中生物能量的________率，生產(chǎn)過(guò)程中廢棄物得以多層次．多途徑的

_____利用，減少化肥和__________的用量，從而讓農(nóng)戶(hù)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)又保護(hù)了環(huán)境，有利于農(nóng)業(yè)的___________發(fā)展。

(4) 生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)之一是對(duì)能量多層次的利用。請(qǐng)結(jié)合此圖討論．分析農(nóng)作物中含有的能量是如何為農(nóng)戶(hù)利用的?

____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。該詩(shī)句描寫(xiě)的生命現(xiàn)象是（　　）

A. 生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B. 生物的遺傳和變異

C. 生物對(duì)刺激的反應(yīng) D. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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