【題目】實(shí)驗(yàn):探究溫度對(duì)金魚生活的影響。

(1)提出問題:_________

(2)作出假設(shè):_________ 。

(3)實(shí)驗(yàn)變量:____。

【答案】 溫度對(duì)金魚生活有影響嗎 溫度對(duì)金魚生活有影響嗎 溫度

【解析】(1)(2)根據(jù)探究溫度對(duì)金魚生活的影響的實(shí)驗(yàn),提出的問題是:溫度對(duì)金魚生活有影響嗎?可作出假設(shè)是對(duì)提出問題肯定或否定的回答,因此此假設(shè)可以是:溫度對(duì)金魚生活有影響。
(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)其中這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。該實(shí)驗(yàn)變量是溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①→④主要表示了變形蟲細(xì)胞的分裂過程示意圖,下列有關(guān)該過程說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 細(xì)胞核先一分為二,然后細(xì)胞質(zhì)再一分為二

B. 一個(gè)變形蟲經(jīng)過一次分裂形成兩個(gè)變形蟲

C. 新形成的細(xì)胞與原來細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不能保持連續(xù)性和穩(wěn)定性

D. 若①中染色體為a條,則它在分裂過程中的變化為:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無心插柳柳成蔭的俗語,說明通過( )的方法也能繁殖柳樹。

A、扦插 B、嫁接 C、出芽 D、壓條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蠶豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)對(duì)比圖,小明在試劑結(jié)構(gòu)時(shí),有如下記錄,你認(rèn)為其中哪項(xiàng)與事實(shí)不符?( )

A. 若玉米的結(jié)構(gòu)F被蟲蛀,依然可能萌發(fā)

B. 二者都具有的結(jié)構(gòu)合稱為胚

C. 蠶豆種子萌發(fā)過程中干重會(huì)先下降,這與E的功能有關(guān)

D. 二者最大的區(qū)別是有無子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)主要表現(xiàn)在

A取食、消化、吸收 B繁殖新個(gè)體

C生長(zhǎng)發(fā)育 D游動(dòng)和生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是李剛在睡眠、散步、慢跑三項(xiàng)活動(dòng)狀態(tài)中的三種生理指標(biāo),甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率(即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量)。請(qǐng)選出能正確表達(dá)李剛慢跑的三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)(   )

A. 甲-b 乙-a 丙-c B. 甲-a 乙-b 丙-c

C. 甲-b 乙-a 丙-b D. 甲-c 乙-b 丙-a

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡放大倍數(shù)與_______放大倍數(shù)的乘積,10×目鏡和10×物鏡的放大倍數(shù)為_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)下圖是洋蔥根尖細(xì)胞及眼蟲細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1) 圖A為洋蔥根尖細(xì)胞被碘液染色后的顯微鏡成像,其中被染成深色短棒狀的結(jié)構(gòu)④為________,該結(jié)構(gòu)在細(xì)胞分裂中的數(shù)量變化可以用下圖__________來表示。

A. B. C. D.

(2)兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是________,而眼蟲特有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ________ ]。

(3)顯微鏡觀察眼蟲時(shí),在裝片左側(cè)滴一滴濃鹽水,發(fā)現(xiàn)眼蟲均向相反一側(cè)運(yùn)動(dòng),這體現(xiàn)了眼蟲具有________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你認(rèn)為動(dòng)物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項(xiàng)?( )

A. 在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B. 促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C. 能幫助植物傳粉,傳播果實(shí)的種子 D. 用于觀賞

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