【題目】如圖為蠶豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)對比圖,小明在試劑結(jié)構(gòu)時,有如下記錄,你認為其中哪項與事實不符?( )

A. 若玉米的結(jié)構(gòu)F被蟲蛀,依然可能萌發(fā)

B. 二者都具有的結(jié)構(gòu)合稱為胚

C. 蠶豆種子萌發(fā)過程中干重會先下降,這與E的功能有關(guān)

D. 二者最大的區(qū)別是有無子葉

【答案】D

【解析】種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度,水分和充足的空氣,而內(nèi)部條件是完整的胚,具有生命活力,所以若玉米的結(jié)構(gòu)F胚乳被蟲蛀,依然可能萌發(fā),故A正確;菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成胚是種子的主要部分,新個體發(fā)育的起點,故B正確;蠶豆種子萌發(fā)過程中進行呼吸作用需要分解有機物,種子的干重會先下降,其中E子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì),故C正確;菜豆種子和玉米種子的胚內(nèi)均有子葉,菜豆種子的子葉兩片,而玉米種子胚的子葉一片,菜豆種子無胚乳,而玉米種子有胚乳,所以二者最大的區(qū)別是有無胚乳,故D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對病毒的敘述中,錯誤的是:

A、它沒有細胞結(jié)構(gòu) B、它的營養(yǎng)方式為寄生

C、它在生物圈中屬于分解者 D、只有在電子顯微鏡下才能觀察到

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細胞臨時裝片并觀察的實驗,請回答下列問題。

(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確方法是_____

A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間

C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上

D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上

(2)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片,所見視野如圖。欲使A細胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向__________方移動。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細胞數(shù)目____________(填“增加”或“減少”)。

(3)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中由污染物B存在。移動裝片污染物不動,換上40×物鏡后,污染物仍不動。但換上16×目鏡后,污染物消失,說明污染物在___________(填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上。

(4)某同學(xué)在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中的細胞有重疊現(xiàn)象,不宜觀察。此時,他可采取的方法是______

A.換用高倍鏡或物鏡重新觀察

B.移動裝片,尋找合適的觀察視野

C.選用較小的光圈和平面反光鏡

D.換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷動脈、靜脈和毛細血管的方法有很多,如圖甲為動脈、靜脈和毛細血管的模式圖,乙為顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的物象,請根據(jù)如圖分析回答:

(1)從定義上看,動、靜脈血管區(qū)分的標志是_____,從管壁的厚薄、管腔的大小看,靜脈的主要特點是_____,從觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況時,某同學(xué)看到一條動脈,判斷的主要依據(jù)是_____,另外,也可以根據(jù)血管內(nèi)血液速度的快慢進行區(qū)分

(2)甲圖中1、2、3分別表示_____血管

(3)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時,要選擇尾鰭作為觀察部位,而不選擇魚身體的其它部位,這是因為尾鰭有_____的特點,適于在顯微鏡下觀察

(4)圖乙中,判斷4是毛細血管的原因是_____

(5)若圖乙中血流方向是從右到左,則血流速度較快的血管是[]_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)手段,把其他生物的某種________轉(zhuǎn)入一些細菌內(nèi)部,使這些細菌能夠生產(chǎn)________,如利用大腸桿菌生產(chǎn)治療糖尿病的藥物______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為中,屬于動物本能的是:

A、鸚鵡學(xué)舌 B、成年猩猩摘取香蕉

C、家蠶吐絲結(jié)繭 D、蚯蚓走迷宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗:探究溫度對金魚生活的影響。

(1)提出問題:_________?

(2)作出假設(shè):_________ 。

(3)實驗變量:____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動物在自然界中的作用,不正確的是 。

A動物能自己制造有機物 B動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C動物能幫助植物傳粉和傳播種子 D動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物體,其中屬于生物的是( )

A. 中華龍鳥化石 B. 音樂機器人 C. 小魚 D. 籃球

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同步練習(xí)冊答案