【題目】科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)手段,把其他生物的某種________轉(zhuǎn)入一些細菌內(nèi)部,使這些細菌能夠生產(chǎn)________,如利用大腸桿菌生產(chǎn)治療糖尿病的藥物______。

【答案】 抗生素基因 藥品 胰島素

【解析】將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)因此,科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)手段,把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細菌內(nèi)部,使這些細菌能夠產(chǎn)生藥品,這種技術(shù)手段叫轉(zhuǎn)基因技術(shù),如運用轉(zhuǎn)基因技術(shù),把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知馬蛔蟲體細胞內(nèi)有2對染色體,結(jié)合下圖分析正確的是( )

A. ④是體細胞,含有兩對染色體,其中每條染色體一半來自父方,一半來自母方

B. ①是生殖細胞,生殖細胞中染色體是成對存在的

C. ②③是親子代之間基因傳遞的“橋梁”

D. 染色體是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成,一條染色體上含有一個基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA分子、基因和染色體的描述中正確的是( 。

A. 一個DNA分子上有許多個基因 B. 人的體細胞中只有一個DNA分子

C. 一個DNA分子就是一個染色體 D. 一個DNA分子上只有一個基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無心插柳柳成蔭的俗語,說明通過( )的方法也能繁殖柳樹。

A、扦插 B、嫁接 C、出芽 D、壓條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物進化的研究總是與遺傳學(xué)分不開,請分析并完成下列問題:

(1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物材料。已知豆莢的綠色(B)對黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是____;將該植株所得豌豆播種,自然狀態(tài)下,所結(jié)豌豆種子中胚的基因組成可能是____。

(2)果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果,請據(jù)表回答:

實驗組別

親代的性狀表現(xiàn)

長翅×殘翅

長翅×長翅

長翅×長翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜合的個體所占的比例為_________;現(xiàn)有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請預(yù)測可能的實驗結(jié)果:①________________(寫現(xiàn)象及結(jié)論),②________________(寫現(xiàn)象及結(jié)論)。

(3)在一個風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于_________變異;生物通過_________和自然選擇,不斷進化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蠶豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)對比圖,小明在試劑結(jié)構(gòu)時,有如下記錄,你認(rèn)為其中哪項與事實不符?( )

A. 若玉米的結(jié)構(gòu)F被蟲蛀,依然可能萌發(fā)

B. 二者都具有的結(jié)構(gòu)合稱為胚

C. 蠶豆種子萌發(fā)過程中干重會先下降,這與E的功能有關(guān)

D. 二者最大的區(qū)別是有無子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒在寄主細胞內(nèi)的生命活動主要表現(xiàn)在 。

A取食、消化、吸收 B繁殖新個體

C生長發(fā)育 D游動和生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡放大倍數(shù)與_______放大倍數(shù)的乘積,10×目鏡和10×物鏡的放大倍數(shù)為_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近視眼可以配戴( )加以矯正。

A. 凹面鏡B. 凹透鏡C. 凸面鏡D. 凸透鏡

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同步練習(xí)冊答案