精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖所示，是李剛在睡眠、散步、慢跑三項活動狀態(tài)中的三種生理指標，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細血管內氧合血紅蛋白結合率（即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量）。請選出能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項（ 　 ）

A. 甲-b 乙-a 丙-c B. 甲-a 乙-b 丙-c

C. 甲-b 乙-a 丙-b D. 甲-c 乙-b 丙-a

【答案】C

【解析】試題分析：睡眠時呼吸頻率最低、心率最慢、氧合血紅蛋白結合率最��；散步時呼吸頻率較低、心率較慢、氧合血紅蛋白結合率較小；慢跑時呼吸頻率較高、心率較快、氧合血紅蛋白結合率較大。甲圖中呼吸頻率最大的是b，乙圖中心率最快的是a，丙圖中氧合血紅蛋白結合率最大的是b．因此能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項是“甲-b 乙-a 丙-b”。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“微生物之父”的是______國科學家______。他設計了將肉湯放入______瓶的實驗，證明了肉湯的腐敗是來自空氣中的細菌造成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷動脈、靜脈和毛細血管的方法有很多，如圖甲為動脈、靜脈和毛細血管的模式圖，乙為顯微鏡下觀察小魚尾鰭內血液流動的物象，請根據如圖分析回答：

（1）從定義上看，動、靜脈血管區(qū)分的標志是_____，從管壁的厚薄、管腔的大小看，靜脈的主要特點是_____，從觀察小魚尾鰭內血液流動的情況時，某同學看到一條動脈，判斷的主要依據是_____，另外，也可以根據血管內血液速度的快慢進行區(qū)分

（2）甲圖中1、2、3分別表示_____血管

（3）觀察小魚尾鰭內血液的流動時，要選擇尾鰭作為觀察部位，而不選擇魚身體的其它部位，這是因為尾鰭有_____的特點，適于在顯微鏡下觀察

（4）圖乙中，判斷4是毛細血管的原因是_____

（5）若圖乙中血流方向是從右到左，則血流速度較快的血管是[]_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為中，屬于動物本能的是：

A、鸚鵡學舌 B、成年猩猩摘取香蕉

C、家蠶吐絲結繭 D、蚯蚓走迷宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗：探究溫度對金魚生活的影響。

（1）提出問題：_________？

（2）作出假設：_________ 。

（3）實驗變量：____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國科學家屠呦呦因發(fā)現了抗瘧疾的青蒿素，獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。提取青蒿素一般要把黃花蒿莖葉曬干去除水分，水分主要存在于黃花蒿細胞的

A. 細胞壁 B. 細胞核 C. 細胞質 D. 液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動物在自然界中的作用，不正確的是（ ）。

A．動物能自己制造有機物 B．動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C．動物能幫助植物傳粉和傳播種子 D．動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的繁殖現象值得我們去探索。某興趣小組對下列生殖和發(fā)育方式進行了探究，請據圖分析回答下列問題

（1）為提高柿子的產量和繁殖速度，果農經常會用圖乙所示的繁殖技術將柿子和黑棗進行嫁接，圖乙中［_____］應表示柿樹，這種繁殖技術還能使子代___________。

（2）圖丙和丁為新興的繁殖技術——高壓繁殖，即對植物枝條進行環(huán)剝，切斷韌皮部中的__________，同時用營養(yǎng)土進行環(huán)繞、包扎，目的是使有機物在向______（填上或下）輸送時受阻，而大量積聚在剝皮處，使傷口加快愈合，迅速萌生新根，最后剪斷枝條分種即可。

（3）圖戊中D表示蜻蜓的受精卵，請寫出蜻蜓一生的發(fā)育過程_________________（用字母和箭頭表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于動物在生物圈中的作用的敘述，下列錯誤的是：

A. 動物必須直接或間接地以綠色植物為食

B. 動物能夠適應環(huán)境

C. 動物是食物鏈中不可缺少的組成部分

D. 動物不能夠影響和改變環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習冊答案