【題目】如圖是鳥卵的結構示意圖,請分析回答:
(1)整個鳥卵是否就是一個卵細胞?_____ (填 是或者否).其中[]_____里面含有細胞核,是進行胚胎發(fā)育的部位.
(2)鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質主要是由[]_____和[]_____供給的;
(3)鳥卵既可貯存豐富的營養(yǎng)物質供胚胎發(fā)育需要,又有_____和_____的保護,能減少水分的丟失.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為測量動物呼吸作用的密閉實驗裝置,圖中a為紅墨水珠,b中裝有NaOH溶液。隨動物呼吸的進行,試推測玻璃管中的紅墨水珠的移動方向是( )
A.向左移動
B.向右移動
C.先向右再向左移動
D.先向左再向右移動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖甲表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖,請回答:
(1)與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結構是(數字表示)。
(2)間作套種、合理密植是為了提高甲圖中過程[]的效率。寫出它的反應式。
(3)植物吸收水分、合成有機物、細胞分裂、分化等生命活動所需要的能量來自于甲圖中過程[]所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙圖的[]中。此項生理活動的重要意義在于為。
(4)植物體從土壤中吸收的水分,只有1%~5%參與組成植物體和用于維持生理過程,其余絕大部分的水分都通過過程[]散失掉了。它的強弱受、、、等環(huán)境因素的影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中1-4表示氣體,A、B表示不同的能量轉化器:
(1)如果1為氧氣,則A表示 , 3表示。在B處進行的生理活動為 , 2表示 , 4表示。
(2)A處進行的生理活動與B有什么不同?。
(3)如果在相對封閉的溫室中,某植物的葉片受到陽光的照射而生長,一晝夜后測定植物體內有機物積累量.結果如下圖所示,其中正確的是。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我是人體內一個長得像小蝌蚪的細胞,我和上億個同伴競爭,穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結合成一個新的細胞,我們開始分裂,產生更多的細胞,最終在一個寬敞的房子里住下來,開始發(fā)育……請回答。
(1)“我”指的是____________。
(2)“狹窄的管道”指的是__________,結合成“新的細胞”的過程叫做______________。
(3)“寬敞的房子”指的是母體的____________。
(4)寶寶在發(fā)育過程中,通過臍帶和____________從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣。
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