【題目】現(xiàn)在有幾塊鮮骨碎片，要想用肉眼觀察辨認(rèn)出骨松質(zhì)的判斷依據(jù)是：

A. 重量很輕 B. 顏色很深 C. 有紅骨髓 D. 呈蜂窩狀

【答案】D

【解析】試題分析：骨質(zhì)包括骨密質(zhì)和骨松質(zhì)。

骨密質(zhì)的質(zhì)地堅(jiān)硬致密，抗壓力強(qiáng)，大部分集中在骨干；

骨松質(zhì)的質(zhì)地疏松有空隙，呈蜂窩狀；其中終生存在有紅骨髓，呈現(xiàn)紅色．主要分布長骨兩端．

因此，要想憑肉眼辯認(rèn)出骨松質(zhì)，最主要的判斷依據(jù)是：疏松有空隙，呈蜂窩狀；內(nèi)有紅骨髓，顏色呈現(xiàn)紅色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的相似之處是（ ）

A. 體表有外骨骼 B. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成

C. 靠剛毛運(yùn)動 D. 靠體壁進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由

A. 所有生物組成的

B. 動物和植物組成的

C. 生物部分和非生物部分組成的

D. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】明明在顯微鏡視野的右上方看到一個(gè)番茄細(xì)胞的大部分圖像，他想將此細(xì)胞調(diào)到視野的正中央，以便更好地觀察。則玻片標(biāo)本移動的方向是

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng)

C. 生物圈 D. 陸地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探究，請回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于有性生殖的有_______（填字母）。

A、水螅出芽 　B、細(xì)菌分裂 　C、雜交水稻的培養(yǎng) 　D、哺乳動物的克隆 　E、桃樹的開花結(jié)果

（2）圖甲中的M表示的生殖方式為_________，青蛙的成體用_________進(jìn)行呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。

（3）若圖乙中表示家蠶一生的發(fā)育過程：D→A→B→C，那么，B表示____，為了提高家蠶的吐絲量，人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)，這是在臨朐桑蠶發(fā)育的[___]___（[]內(nèi)填字母，橫線內(nèi)填名稱）時(shí)期。

（4）與青蛙相比，蝗蟲能終生生活在陸地上的重要原因是_____________________。

（5）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[2]____，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是____。

（6）兩棲類和鳥類都是卵生，而哺乳類是胎生，這使得哺乳類的后代成活率大大提高，與胎生的生殖方式相適應(yīng)，哺乳類體內(nèi)特有的器官是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究如何保鮮肉湯（見下圖）

李斌將甲、乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中，幾天后，甲肉湯變質(zhì)，乙肉湯仍然保鮮。請問：

（1）此實(shí)驗(yàn)變量是________。

（2）甲乙裝置分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘的目的是？

（3）實(shí)驗(yàn)后，李斌將乙裝置放到冰箱中并取走玻璃管，若干天后，肉湯還是新鮮的。這說明________條件下，不利于細(xì)菌生長繁殖。與冰箱中的裝置形成對照實(shí)驗(yàn)的應(yīng)該是原來的甲、乙兩裝置中的哪個(gè)？________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)玻片標(biāo)本標(biāo)本的生物材料，必須薄而透明。（_____）

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同步練習(xí)冊答案