【題目】能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．細胞質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析：細胞膜能控制物質(zhì)的進出，也有保護作用；細胞質(zhì)的流動能加速細胞與外界進行物質(zhì)交換；細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義；細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一周前將6粒飽滿完整的玉米籽粒（編號為1、2、3、7、8、9）和6粒胚受損的玉米籽粒（編號為4、5、6、10、11、12）各分兩組，按如圖所示裝置好．A組置于25℃條件下，B組至于0℃以下的條件．

（1）上述裝置中，______玉米籽粒將萌發(fā)？

（2）種子萌發(fā)應(yīng)具備的自身條件______、______、______．

（3）種子萌發(fā)所需要的外在環(huán)境條件______、______、______．

（4）可以和2號種子做對照的實驗組有______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物與植物的最重要區(qū)別在于（ ）

A．動物能運動，植物不能運動 B．結(jié)構(gòu)上存在不同

C．植物要攝食，動物不需要攝食 D．獲取養(yǎng)料的方式不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是食物經(jīng)過人體消化道時，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母表示組成消化道各器官的排列順序。請據(jù)圖回答。

（1）曲線甲是________的消化，曲線乙是________的消化，曲線丙是________的消化。

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．維生素

（2）字母C代表的器官是________。

A．食道 B．胃 C．小腸 D．大腸

（3）蛋白質(zhì)在________中進行消化，其終產(chǎn)物是________。

A．A和B

B．B和C

C．C和D

D．A和C

E．葡萄糖

F．氨基酸

G．脂肪酸

（4）胰腺分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁從________進入消化道。

A．E B．B C．C D．D

（5）消化的終產(chǎn)物幾乎全部在________ 處被吸收。

A．F B．B C．D D．C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)世界銀行發(fā)表的研究報告，在過去的幾年里，全球小麥價格上漲幅度高達181%，在糧價上漲的同時，世界糧食儲備正在減少，糧食安全問題日益凸顯。因此，研究糧食作物光合作用的過程和原理，提高糧食產(chǎn)量，顯得意義重大。小麥是主要的糧食作物之一，中國是世界最早種植小麥的國家之一。下圖所示為小麥的部分生理活動，請據(jù)圖分析后回答：

(1)下表為某同學(xué)探究“小麥種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時的部分操作，從表格的各項操作能夠得出探究的環(huán)境條件是___________________________________

罐頭瓶

實驗材料

處理

環(huán)境

①

浸水的棉花＋干燥的小麥種子

擰緊瓶蓋

室溫

②

干燥的棉花＋干燥的小麥種子

擰緊瓶蓋

室溫

A.溫度 B．空氣 C．水分 D．陽光

(2)圖1是小麥在萌發(fā)成幼苗的過程中細胞干重變化的曲線，其中曲線bc段上升的原因是____________________________________。

(3)圖2中A過程表示葉片正在進行蒸騰作用，水分散失的“門戶”是________；B過程表示小麥正在進行_____________作用。

(4)在保證水、肥等條件下，圖3表示葉片遮擋程度與光合作用和呼吸作用強度的關(guān)系。當葉片遮擋程度為________時，有機物積累的最多。因此，在種植農(nóng)作物時應(yīng)該________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問題。

2018年11月26日，南方科技大學(xué)生物系副教授賀建奎宣稱，一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒在中國誕生。此事件引起了全世界巨大的反響，很多科學(xué)工作者聯(lián)名抵制這種實驗的進行。利用基因編輯技術(shù)修改人類正常胚胎的基因，無論其目的為何，從倫理上來講都是全球科學(xué)界明令禁止的。

單論基因編輯技術(shù)來講，它比常規(guī)試管嬰兒多了一個步驟，即這個基因編輯是在體外受精（或者說實驗室培養(yǎng)皿受精）的過程中進行的。具體操作過程如下圖：

首先，要“清洗”精子，讓它從精液中分離出來。（因為HIV病毒有可能潛藏在精液中）

其次，在體外完成受精作用，形成一個胚胎，然后加入基因編輯工具，通過基因編輯技術(shù)修改CCR5 基因，使它控制的定位于白細胞表面的人體免疫相關(guān)的蛋白功能完全缺失，免受HIV感染。（白色人種中有1%的人天生具有CCR5的突變基因）

第三，當胚胎發(fā)育到3~5天時，移出幾個細胞，用來檢測基因編輯成功與否。

第四，將胚胎植入母親子宮完成發(fā)育。

請根據(jù)上述資料回答下列問題。

（1）露露和娜娜是一對雙胞胎姐妹，她們的體細胞中有46條染色體，那么她們的生殖細胞中的染色體可以表示成____________。

（2）正常情況下，受精的場所應(yīng)該是圖中的[ ]_______，成功植入母體子宮后，胚胎發(fā)育所需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)可以通過________從母體獲得。

（3）“基因編輯嬰兒”是指通過______________技術(shù)修改CCR5基因，使其免受HIV感染。

（4）CCR5基因是有遺傳效應(yīng)的_______片段，被修改后的CCR5基因_________（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖，以下說法正確的是（ ）

A. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成

B. 圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)

C. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分

D. 圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內(nèi)的有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在有幾塊鮮骨碎片，要想用肉眼觀察辨認出骨松質(zhì)的判斷依據(jù)是：

A. 重量很輕 B. 顏色很深 C. 有紅骨髓 D. 呈蜂窩狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只有動物才能對外界的刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)。

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同步練習(xí)冊答案