【題目】蛇是爬行動物,它的體表覆蓋角質細鱗的主要作用是( 。
A. 保持恒定的體溫 B. 可減少敵害的攻擊
C. 可以減少體內水分的蒸發(fā) D. 形成與環(huán)境一致的保護色
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中小學積極踐行“陽光體育”活動,尤其是大課間活動豐富多彩“班班有特色,人人都參與”,朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園。
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(1)“陽光體育”活動需要氧氣和能量。甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項生理活動b過程氧氣經過____________作用進入血液,與血液中的____________結合運輸到組織細胞。食物經過消化后通過( )___________進入血液,最終到組織細胞氧化分解,為運動提供能量。
(2)運動一段時間后,皮膚的__________會產生汗液由甲圖d過程排出,甲圖中標明的排泄途徑還有__________條。
(3)運動中還要加強自我保護。某同學不小心創(chuàng)傷了前臂,乙圖中根據出血狀況,A是__________出血。
(4)“陽光體育”活動促進了青少年的健康成長,健康的內涵除了身體健康,還包括心理健康和________________________________________。
(5)運動使關節(jié)更加牢固和靈活,關節(jié)的靈活性與__________能減少兩骨之間的摩擦,以及__________分泌的滑液有關。陽光下,皮膚能合成__________促進人體對鈣的吸收,有利于骨骼的發(fā)育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,生物學家根據其形態(tài)結構等方面的特征將其分為藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群(如下面的概念圖)。請你根據所學知識回答問題:
(1)寫出A~G所代表的內容
(2)被子植物是自然界中最高等的植物,它們一般都具有非常發(fā)達的_________組織,保證體內水分及其他各種營養(yǎng)物質的運輸暢通無阻;它們一般都能開花結果,所結的__________能夠保護里面的種子有的還能幫助種子進行______________,因此它們成為陸地上分布最為廣泛的植物家族。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題:
(1)在A、B兩處填入恰當的詞:A __________B ___________
(2)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時,恰當的做法是________(可以選擇多項)。
A.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
B.與父母交流溝通
C.向生物老師請教
D.請教自己的哥哥姐姐
(3)懷孕是指胚泡附著在 ________上的過程;分娩則是指成熟的胎兒經______產出體外的過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動植物細胞結構模式圖,對它們結構和功能的敘述,正確的是( 。
A. 圖甲可表示人的血液中成熟的紅細胞,結構①的功能是控制物質出入細胞
B. 圖乙所示的細胞長時間放在清水中會漲破
C. 西瓜清甜多汁,主要與圖乙所示細胞中的結構②有關
D. 甲乙所示的細胞中都有細胞生活所需的能量轉換器﹣葉綠體和線粒體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孫悟同學為探究光照對菜豆種子萌發(fā)的影響,設計了如下表所示實驗。10天后,兩組種子均未萌發(fā),最可能的原因是
溫度 | 光照 | 水分 | 空氣 | |
甲組 | 25℃ | 有 | 適量 | 充足 |
乙組 | 25℃ | 無 | 適量 | 充足 |
A.溫度太低
B.實驗時間過短
C.種子儲存時間過長,胚已死亡
D.光照不適宜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學將調查到的生物按照它們形態(tài)結構的特點進行了歸類,下面哪組歸類不準確(( 。
A. 水蚤、金魚藻、苦草 B. 蘑菇、青霉、黑霉
C. 綠頭鴨、鸕鶿、鵝 D. 槐樹、楊樹、柳樹
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