【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是

A. 病毒 B. 草履蟲 C. 鐘乳石 D. 柳樹

【答案】A

【解析】生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒、草履蟲、柳樹具有生物的特征,屬于生物,但病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu);鐘乳石不具有生物的特征,不屬于生物,因此,選項(xiàng)A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]____________,[②]____________,[③]______________和[④]______________四個(gè)時(shí)期。

(2)這種發(fā)育方式叫做_________________。

(3)②時(shí)期的青蛙幼體用________________呼吸,生活在水中。

(4)青蛙的身體近似流線型,趾間有蹼,這與它的___________中生活環(huán)境相適應(yīng),由此形成的生物學(xué)觀點(diǎn)是:生物體的_________________、_________________與其_________________相適應(yīng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖1是人體血液循環(huán)示意圖,圖2是人體內(nèi)氣體交換示意圖,圖3是尿的形成示意圖。仔細(xì)觀察,據(jù)圖回答問題。

(1)圖2的A過程發(fā)生在圖1中的[ ]______處,氧由______細(xì)胞運(yùn)載,沿______(選填:體循環(huán)/肺循環(huán))回到心臟的[ ]______。通過B過程,氧進(jìn)入組織細(xì)胞,參與的生理活動(dòng)是_______________

(2)圖3示意的生理過程發(fā)生在圖1中的[ ⑩ ]______處。D中的液體成分與[ C ]_________(結(jié)構(gòu)名稱)中的液體相比,少了蛋白質(zhì)、_____________等物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中華鱘生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,說明中華鱘屬于什么動(dòng)物( 。

A. 魚類 B. 兩棲類 C. 爬行類 D. 哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,屬于生產(chǎn)者的是

A. B. 陽光 C. D. 真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,屬于生產(chǎn)者的是

A. 木耳 B. 野兔 C. 牧草 D. 細(xì)菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng),圖中含氧豐富的血管是(

A.B.C.D.甲、乙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛇是爬行動(dòng)物,它的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗的主要作用是(  )

A. 保持恒定的體溫 B. 可減少敵害的攻擊

C. 可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) D. 形成與環(huán)境一致的保護(hù)色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物的敘述中,哪項(xiàng)不正確( )

A. 生物都能進(jìn)行呼吸

B. 生物生活都要從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)

C. 生物都能進(jìn)行繁殖

D. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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