根據(jù)物質(zhì)的用途，將有關(guān)物質(zhì)的標(biāo)號填到相應(yīng)的空格上：①熟石灰；②燒堿；③濃硫酸；④稀鹽酸；⑤石灰石；⑥食鹽。
（1）用于改良酸性土壤的物質(zhì)      ；
（2）用于除去金屬制品表面的鐵銹的物質(zhì)       ；
（3）實驗室中可作為二氧化碳?xì)怏w干燥劑的物質(zhì)    。

（1） ① ； （2） ④  ； （3） ③  

解析試題分析：（1）根據(jù)酸堿中和反應(yīng)，熟石灰用于改良酸性土壤的物質(zhì)，而不能用燒堿，因為燒堿的腐蝕性太強，故選① ；（2）鐵銹是堿性氧化物和酸反應(yīng)，用于除去金屬制品表面的鐵銹的物質(zhì)溪鹽酸，故選④（3）濃硫酸具有吸水性，實驗室中可作為二氧化碳?xì)怏w干燥劑的物質(zhì)是濃硫酸，故選③。
考點：物質(zhì)的性質(zhì)和用途。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

小平故居果山村盛產(chǎn)枇杷，有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽。如圖是這種枇杷的部分營養(yǎng)成分，請據(jù)圖回答：

枇杷的部分營養(yǎng)成分
(每100 g中含)
糖類         9.3 g
脂肪         0.2 g
蛋白質(zhì)       0.8 g
鈣           17 mg
鉀           122 mg
磷           8 mg
 
(1)圖中的鈣、鉀、磷是指_____________
A.分子       B.原子       C.元素        D.單質(zhì)
(2)圖中出現(xiàn)了六大營養(yǎng)素中的_______類，能提供能量的營養(yǎng)素有_______類。
(3)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于________(填“有機物”或“無機物”)。
(4)枇杷適宜生長在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為3 ，經(jīng)改良后可種植枇杷。下列物質(zhì)，既可用來改良土壤酸性，又能給土壤施肥的物質(zhì)是______。
A.生石灰                     B.熟石灰
C.過磷酸鈣                   D.草木灰(主要成分碳酸鉀) 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在一張潔凈干燥的濾紙上，依次噴灑A、B、C三種無色液體，當(dāng)噴灑A時，濾紙上無明顯變化；再噴灑B時，濾紙上出現(xiàn)了一只紅色的小貓；最后噴灑C時，小貓逐漸消失。濾紙上的小貓可能用             畫的，無色液體A是                ，B是                ，C是                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

完成用溫度計分別測定NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起溫度變化的實驗后，同學(xué)們將用過的溶液都倒入同一個大燒杯里，結(jié)果產(chǎn)生了有刺激性氣味的氣體．同學(xué)們對產(chǎn)生的氣體有如下猜想：①NH3，②SO2，③HCl．
（1）根據(jù)相關(guān)物質(zhì)的組成元素，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想　　 不合理（填序號）；
（2）用蘸有酚酞溶液的玻璃棒檢驗該氣體，酚酞溶液變紅，說明猜想　　 成立（填序號）；
（3）若將大燒杯里的廢液蒸發(fā)結(jié)晶，得到的固體中除NaCl外，一定還有　     　．
（4）結(jié)合上述知識，我們不難發(fā)現(xiàn)像NH4NO3這樣的銨態(tài)氮肥在使用時要避免和　  　（填酸性或堿性）物質(zhì)混合，以免降低肥效．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了“酸”和“堿”，請回答下列問題：
（1）常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的　    　離子（填符號），因此，它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，如：　                                        等（寫二條即可）．
（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥　       　等氣體，氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得，化學(xué)方程式為：　                               ．
（3）酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可用熟石灰進(jìn)行處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　                               　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛．
（1）NaOH溶液常用于雞舍消毒，NaOH的俗稱是　             　．
（2）次氯酸鈉（NaClO）是“84”消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價是　 　價．
（3）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為　              　．
（4）食鹽是最重要的調(diào)味品．下表為食鹽在不同溫度下的溶解度，結(jié)合表內(nèi)信息回答下列問題：

溫度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
 
①構(gòu)成食鹽的微粒是　                  　
②從接近飽和的食鹽溶液中獲得食鹽晶體，應(yīng)采取的方法是　             　．
③20°C時，向100g水中加入40g 食鹽，充分?jǐn)嚢瑁萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　 　（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

總結(jié)方法比學(xué)習(xí)知識還重要，下圖是探究氨分子運動和溶液酸、堿性對頭發(fā)的影響的兩個實驗：

 
 		 在不同PH溶液中浸過后
 
PH="1"
 		 PH=4
 		PH="7"
 		 PH=10
 		 PH=13
 
頭發(fā)外觀
 		 無變化
 		 無變化
 		 無變化
 		 黃
 		 黃、無光澤
 
頭發(fā)強度
 		 不易斷
 		 不易斷
 		 不易斷
 		 易斷
 		 極脆
 
對比后你發(fā)現(xiàn)兩者設(shè)計上有共同之處，利用的科學(xué)方法都是     法，在你學(xué)過的化學(xué)實驗中，類似這樣的實驗設(shè)計方法有許多，請你再舉一例（答實驗名稱）          ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

硫酸銅溶液常用于農(nóng)業(yè)上制波爾多液．如圖是用廢銅料（鐵、銅混合物）來生產(chǎn)硫酸銅的過程，請根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）反應(yīng)①的基本類型為         ；
（2）③反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ；
（3）已知：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2M．則M的化學(xué)式為       ；對比途徑I、Ⅱ，途徑I的優(yōu)點有：                               ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

A、B、C、D為初中常見的物質(zhì)．A與B之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為：“A+B→C+D”．
（1）若C為氯化鈉，D為氧化物，且在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則A為　　   ．若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液的pH　　   7（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）若A和B均為黑色粉末，A與B反應(yīng)時可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色，同時生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　   ．

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同步練習(xí)冊答案