工業(yè)純堿中常含有少量的NaCl雜質(zhì)。下圖是測定純堿樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的實驗裝置（氣密性良好，樣品質(zhì)量為11.0 g，裝置D的質(zhì)量為172.2 g）。操作步驟為：將樣品裝入廣口瓶中→打開止水夾，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘→連接裝置D→關(guān)閉止水夾，向盛有樣品的廣口瓶中滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡→打開止水夾，再緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘→稱量裝置D的質(zhì)量為176.6 g。（假設(shè)每套裝置均反應(yīng)完全）。

⑴若去掉C裝置，則測定結(jié)果            （填序號）。
①偏大        ②偏小       ③不變        ④無法判斷
⑵開始時和結(jié)束時都要緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，其目的分別是                     
                                                                     。
⑶計算純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。
⑴①
⑵開始時：排出裝置中的CO2，以免空氣中CO2對結(jié)果有影響；
結(jié)束時：使生成的CO2全部被NaOH溶液吸收
⑶ 96.4%
（1）濃硫酸具有吸水性所以是用來干燥二氧化碳的；如果不用濃硫酸，就會將二氧化碳中的水分誤認為是二氧化碳，會導(dǎo)致二氧化碳的質(zhì)量偏大，算出來的碳酸鈉質(zhì)量也偏大，故結(jié)果偏大．
（2）開始時：排出裝置中的CO2，以免空氣中CO2對結(jié)果有影響；結(jié)束時：使生成的CO2全部被NaOH溶液吸收
（3）由圖可以知道，裝置D是來吸收二氧化碳的，所以D裝置的中增加的質(zhì)量即為二氧化碳的質(zhì)量；可以根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合純堿與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式求算出碳酸鈉的質(zhì)量，進而求出碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)；
解：設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x。
Na2CO3 + H2SO4           Na2SO4 + H2O + CO2↑
44
x                                176.6 g-172.2 g
     x="10.6" g
         
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（3分）鈦（Ti）和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。鈦可通過如下反應(yīng)制得：TiCl4+2Mg  Ti + 2MgCl2，若要制得12 g鈦，需要鎂的質(zhì)量是多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

把干燥純凈的10ｇ高錳酸鉀裝入試管中，加熱制取氧氣。反應(yīng)一段時間后停止加熱，待試管冷卻后，稱得試管內(nèi)的固體剩余物為9.36ｇ。計算：
（1）制得氧氣的質(zhì)量是＿＿＿＿＿ｇ,
（2）9.36ｇ固體剩余物中含有哪些物質(zhì)？它們的質(zhì)量各是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（7分）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥（一種化肥），右圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。求：

（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量是多少？
（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少？
（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（4）多少克CO（NH2）2與40克NH4NO3含氮量相等？
（5）圖中氮肥純度（即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)）為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

如果一只用壞的水龍頭每秒鐘漏一滴水，假設(shè)平均每20滴水為1mL,試計算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（6分）將10.6克碳酸鈉粉末加入到116.4克氯化鈣溶液中，恰好完全反應(yīng)（反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+２NaCl）。求：
（1）反應(yīng)后產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量。
（2）濾除沉淀后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），請計算：⑴碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比；⑵碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)；⑶小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量；（4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含鈣≥0.10g）來補充鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

課外活動小組的同學(xué)在測定由NaCl 和Na2CO3形成的固體混合物組成時，進行了以下實驗：取40克固體混合物配成溶液，平均分為４份，然后分別加入一定質(zhì)量分數(shù)的CaCl2溶液，實驗數(shù)據(jù)見下表：
 
實驗一
實驗二
實驗三
實驗四
原固體混合物的質(zhì)量
10g
10g
10g
10g
加入CaCl2溶液質(zhì)量
10g
20g
30g
40g
生成的沉淀的質(zhì)量
2g
m
5g
5g
請分析表中的數(shù)據(jù)回答并計算：
〔１〕 生成的沉淀是〔填寫化學(xué)式〕　　　　　　
〔２〕 10g原固體混合物配成的溶液和足量CaCl2溶液反應(yīng)，最多生成沉淀質(zhì)量為
　　　　　g　
〔３〕 m =            g 
〔４〕 原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少？　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（10分）某化學(xué)興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量，將過量的稀鹽酸加入到20 g大理石中（其它成分不與鹽酸反應(yīng))，把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的NaOH溶液吸收，同時測量2分鐘內(nèi)NaOH溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：
時間／s
O
20
40
60
80
100
120
增加的質(zhì)量／g
O
3.O
5.O
6.O
6.6
6.6
6.6
 
試回答下列問題：
(1)請在右邊的坐標(biāo)紙上，以反應(yīng)時間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化規(guī)律的關(guān)系曲線；

(2)從表中可以看出，20 g大理石樣品與鹽酸反應(yīng)生成的CO2質(zhì)量最多是        g；
(3)計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案