課外活動小組的同學在測定由NaCl 和Na2CO3形成的固體混合物組成時,進行了以下實驗:取40克固體混合物配成溶液,平均分為4份,然后分別加入一定質量分數(shù)的CaCl2溶液,實驗數(shù)據(jù)見下表:
 
實驗一
實驗二
實驗三
實驗四
原固體混合物的質量
10g
10g
10g
10g
加入CaCl2溶液質量
10g
20g
30g
40g
生成的沉淀的質量
2g
m
5g
5g
請分析表中的數(shù)據(jù)回答并計算:
〔1〕 生成的沉淀是〔填寫化學式〕      
〔2〕 10g原固體混合物配成的溶液和足量CaCl2溶液反應,最多生成沉淀質量為
     g 
〔3〕 m =            g 
〔4〕 原固體混合物中Na2CO3的質量分數(shù)是多少? 
(1)CaCO3    (2)5g     (3)m=4g    (4)53%
(1)氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉
(2)生成最多的沉淀的質量,應是完全反應后生成的沉淀質量,所以最多生成沉淀質量可由分析圖表得到;
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),加入10gCaCl2溶液完全反應可生成沉淀質量為2g,加入30gCaCl2溶液時仍有沉淀生成,可判斷表中m的值;
(4)加入氯化鈣溶液至完全反應時,生成沉淀質量為5g,根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣反應的化學方程式,可由生成沉淀碳酸鈣的質量計算中原固體混合物中Na2CO3的質量,即可求得原固體混合物中Na2CO3的質量分數(shù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(3分)將一定質量的碳酸鈉粉末溶于400g水中配制成溶液,取一半該溶液,向其中加入20%的鹽酸至恰好完全反應,放出氣體22g,試計算(均寫出計算過程)
⑴碳酸鈉溶液的總質量
⑵反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

工業(yè)純堿中常含有少量的NaCl雜質。下圖是測定純堿樣品中Na2CO3質量分數(shù)的實驗裝置(氣密性良好,樣品質量為11.0 g,裝置D的質量為172.2 g)。操作步驟為:將樣品裝入廣口瓶中→打開止水夾,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘→連接裝置D→關閉止水夾,向盛有樣品的廣口瓶中滴加稀硫酸至不再產生氣泡→打開止水夾,再緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘→稱量裝置D的質量為176.6 g。(假設每套裝置均反應完全)。

⑴若去掉C裝置,則測定結果            (填序號)。
①偏大        ②偏小       ③不變        ④無法判斷
⑵開始時和結束時都要緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,其目的分別是                     
                                                                     。
⑶計算純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

我縣富含石灰石資源,為測定石灰石中碳酸鈣的含量,取10.0克樣品于燒杯中,再向其中加入稀鹽酸50.0克,恰好完全反應(雜質不反應),反應后燒杯中物質總質量為56.7克。
(1)生成CO2的質量         。
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質量(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(6分)將密度為1.14g/cm3的H2SO4溶液75ml倒入燒杯置于托盤天平的左盤上,在天平右盤加砝碼使天平平衡。然后向燒杯中加鋅片若干,反應停止后取出剩余鋅片,向天平右盤添加11.0g砝碼,天平又達到平衡。另外稱得上述剩余鋅片的質量為1.65g。
(1)倒入燒杯中的硫酸溶液質量為              g,反應完后溶液增重了         g
(2)最初放入燒杯中鋅片的質量是               g
(3)反應完后所得溶液溶質的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在托盤天平的左、右兩托盤中各放一只燒杯,調節(jié)至平衡,向燒杯分別注入等質量、等質量分數(shù)的稀硫酸,然后向兩只燒杯中分別加入相同質量的鎂和銅鋁合金,兩燒杯中物質完全反應后,天平仍保持平衡,合金中鋁與銅的質量比是
A.3:1B.2:1C.3:4D.2:3

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

某;瘜W興趣小組同學發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質量分數(shù)為10%的鹽酸加入到10g水垢中,產生CO2氣體的情況如下圖所示。(假定CO2完全由碳酸鈣產生)

(1)從圖中可以看出,10g水垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是____________。
(2)水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(7分)一瓶氫氧化鈉固體,因不慎敞口放置了一段時間,已經(jīng)部分變質。化學課外興趣小組的同學決定測定該瓶試劑變質的程度,他們在知識回顧的基礎上,依次進行了如下的實驗操作:
知識回顧:氫氧化鈉必須密封保存;氫氧化鈉與二氧化碳反應生成Na2CO3和H2O;CaCO3不溶于水。
第一步:取該瓶中的試劑20g加水配制成溶液;
第二步:向上述溶液中加入足量的稀鹽酸,反應產生氣體的變化如下圖所示:
請根據(jù)實驗步驟和圖像進行分析與計算:
(1)20g試劑與稀鹽酸完全反應產生二氧化碳的質量為       g。
(2)計算該20g試劑中含有NaOH的質量分數(shù)(結果精確到0.1%)。

(3)如果第二步中改為向第一步配制成溶液中加入足量的澄清石灰水,則生成沉淀的質量為            g。
(4)如果實驗測得該瓶試劑中的Na2CO3的質量分數(shù)為A,但氫氧化鈉的質量分數(shù)       卻小于(1—A),請你分析可能原因是                                         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(6分)(2012?仙桃)胃潰瘍病人要治療胃酸(主要含稀鹽酸)過多癥不宜服用含NaHCO3的藥片,可服用含Al(OH)3的藥片.則:
(1)胃酸與NaHCO3反應的化學方程式為:         
(2)Al(OH)3與胃酸反應生成AlCl3的化學反應類型是         
(3)在實驗室里,將含3.9gAl(OH)3的藥片加入到質量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸中,完全反應時所需稀鹽酸的質量為多少克?

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