顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實(shí)驗(yàn)室制備的方法是:以高純氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式
 

(2)反應(yīng)中需要保護(hù)氣的原因是
 

(3)某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中;②將銅片加入到硝酸汞溶液中,銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì);③將金屬片A加入到溶液B中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是
 
;根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 
;如果實(shí)驗(yàn)③中的B是藍(lán)色溶液,則金屬A是
 
分析:納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,易與空氣中的氧氣反應(yīng),制取時(shí)要使用保護(hù)氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,同時(shí)能生成氯化氫,要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行,在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,且位置越靠前,反應(yīng)的越劇烈,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
解答:解:(1)根據(jù)題干敘述,以高純氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”,可知同時(shí)生成氯化氫,所以本題答案為:FeCl2+H2
高溫,N2
.
.
 
Fe+2HCl;
(2)納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,易與空氣中的氧氣反應(yīng),制取時(shí)要使用保護(hù)氣,所以本題答案為:納米鐵有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,防止鐵在高溫下與氧氣反應(yīng);
(3)將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),采用的是金屬與酸的反應(yīng)的方式,在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,且位置越靠前,反應(yīng)的越劇烈,現(xiàn)象就是鎂片與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)劇烈,將銅片加入到硝酸汞溶液中,銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì),說(shuō)明銅能將汞置換出來(lái),從而證明銅>汞,實(shí)驗(yàn)③中的B是藍(lán)色溶液,則金屬A是鐵,所以本題答案為:鎂片與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)劇烈,銅比汞的金屬活動(dòng)性強(qiáng),鐵.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬的有關(guān)性質(zhì)以及金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,同學(xué)們要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的還原性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人類的生活離不開(kāi)金屬,用我們學(xué)到的化學(xué)知識(shí)和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象.
(1)常見(jiàn)的三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列
 
(填序號(hào),下同)選項(xiàng)關(guān)系最大.
①地殼中金屬元素的含量      ②金屬的導(dǎo)電性      ③金屬的活動(dòng)性
(2)下面是甲、乙、丙、丁四種常見(jiàn)金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 

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①可將上述四種金屬分為兩類:一類能與鹽酸反應(yīng),一類不能與鹽酸反應(yīng)
②金屬甲、乙、丙與鹽酸的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
③若乙是金屬Zn,則丙可能是Fe或Cu
④四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)椋杭祝疽遥颈径?br />(3)顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實(shí)驗(yàn)室制備的方法是:以高純氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”,其化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)中需要保護(hù)氣的原因是
 

(4)向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量,如圖是反應(yīng)過(guò)程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系,則Y不可能表示
 

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①消耗鐵粉的質(zhì)量   ②生成硫酸亞鐵的質(zhì)量   ③溶液的總質(zhì)量   ④生成氫氣的質(zhì)量
(5)印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液.已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2.現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體,關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成的說(shuō)法正確的是
 

①溶液中一定含F(xiàn)eCl3,固體一定是鐵和銅  ②溶液中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定含銅
③溶液中一定含F(xiàn)eCl2、CuCl2,固體一定含銅  ④溶液中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定是鐵和銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實(shí)驗(yàn)室制備的方法是:以高純氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式
 

(2)反應(yīng)中需要保護(hù)氣的原因是
 

(3)某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中;②將銅片加入到硝酸汞溶液中,銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì);③將金屬片A加入到溶液B中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是
 
;根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 
;要通過(guò)實(shí)驗(yàn)③得出鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序,那么,如果B是硫酸銅溶液,則金屬A是
 
,如果A是銅,則溶液B是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實(shí)驗(yàn)室制備的方法是:以高純氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式
 

(2)反應(yīng)中需要保護(hù)氣的原因是
 

(3)某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞四種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)方案:
①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中;
②將銅片加入到硝酸汞溶液中,銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì);
③將金屬片A加入到溶液B中.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是
 
;根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 
;
為完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阌X(jué)得實(shí)驗(yàn)③方案應(yīng)該為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.
(1)高溫條件下,用H2與FeCl2反應(yīng),可生成“納米鐵”和一種氣體,該氣體是鹽酸的溶質(zhì).寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
H2+FeCl2
 高溫 
.
 
Fe+2HCl
H2+FeCl2
 高溫 
.
 
Fe+2HCl
,該反應(yīng)是
置換
置換
反應(yīng).
(2)“納米鐵”在空氣中受撞擊時(shí)會(huì)燃燒,其反應(yīng)與鐵在純氧中燃燒相同.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 撞擊 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 撞擊 
.
 
Fe3O4
,該反應(yīng)是
化合
化合
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列金屬制品中,利用其導(dǎo)電性的是
 
(填字母序號(hào)).
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(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.
①工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是
 

③顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實(shí)驗(yàn)室制備的方法是:以高純氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液.已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為:Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2,F(xiàn)e+2FeCl3═3FeCl2.現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體.
請(qǐng)?jiān)谙卤碇辛谐龉腆w和溶液的組成情況(寫(xiě)出所有可能).
固體     溶液(寫(xiě)出溶質(zhì)的化學(xué)式)

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