請回答下列關于水的凈化的相關問題:
(1)凈水時向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行 (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味。這樣得到的水仍然是硬水,它會給生活帶來許多不便,如:
(2)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入 。日常生活中可采用 的方法將硬水軟化。
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
人類的生產和生活離不開水。
(1)淇河水中含有較多的鈣.鎂離子,為降低河水的硬度,可采用的方法是 。
(2)某化學興趣小組定期對淇河進行取樣測試,除去水樣中難溶性固體雜質的操作是 。
地下水經過沉淀后,還必須對其進行消毒。我們通常使用漂白粉,其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應: Ca(ClO)2 + X + H2O = CaCO3↓+ 2HClO,則X的化學式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
化學是一門以實驗為基礎的科學,下圖1~4是教科書上有關實驗的裝置圖:
(1)圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的化學反應方程式:_________________________,該反應測定結果偏小的原因是________________。(答出一點即可)
(2)圖2實驗名稱是____________。
(3)圖3是制取蒸餾水的簡易裝置。為使水蒸氣的冷凝效果更好,可對實驗裝置做的一項改進為__________。
(4)圖4是粉塵爆炸實驗。鼓起的目的是________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
靜置沉淀、吸附沉淀、過濾和蒸餾等是凈水的幾種操作。要除去食鹽水中混有的不溶性沙子,你選擇的凈水操作是 ;要用自來水制取蒸餾水,你選擇的凈水操作是 。我市的自來水是含有較多的鈣、鎂化合物的硬水,在生活中通過 的方法可以降低水的硬度。黃河水變成蒸餾水需要綜合運用上述幾項操作,凈水效果才會更好,你選擇的凈水操作順序是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
水是重要的自然資源。
(1)如圖所示,試管2內得到的氣體是 ,該實驗可以證明水是由 元素組成。
(2)水的凈化方法有吸附、沉淀、過濾和 。區(qū)別硬水和軟水通?捎 。生活中可以通過 方法降低水的硬度。
(3)下列做法中,有利于保護水資源的是 (填字母序號)。
A.使用節(jié)水型馬桶 B.合理施用農藥和化肥 C.生活污水任意排放
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑,受熱時發(fā)生如下反應4K2FeO4aR+4K2O+3O2↑,則a、R分別是 (填字母序號)。
A.4、FeO B.2、Fe2O3 C.3、Fe2O3 D.1、Fe3O4
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底部加有少量的水,其作用是
,反應的化學方程式是 ,做硫在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底部也加有少量的水,其作用是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
水是最常見的物質之一。如圖是電解水實驗的示意圖:
(1)寫出該反應的化學方程式 。
(2)檢驗試管b中氣體的方法 。
(3)下列關于電解水的說法中不正確的是 。
A.水分子發(fā)生了改變 |
B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化 |
C.水是由氫元素和氧元素組成 |
D.水分子是化學變化中最小的微粒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
今年,雞西市淡水資源短缺,節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經打響,作為城市小主人的同學們請回答下列問題:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行 (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味.這樣得到的水仍然是硬水,它會給生活帶來許多不便,如:
(2)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入 .日常生活中可采用 的方法將硬水軟化
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(15分)水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應澄清透明 d.不得含有細菌和病毒。
(1)家用凈水器中活性炭的作用是: 。
(2)生活中可以用 區(qū)分硬水和軟水,可以通過 的方法降低水的硬度。
(3)自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量過高會造成“赤潮”或“水華”
現(xiàn)象。這里的“氮和磷”是指 (填字母)
A.元素 | B.原子 | C.離子 | D.分子 |
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