科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、物質(zhì)在空氣中的燃燒 | B、生物的呼吸作用 | C、綠色植物的光合作用 | D、物質(zhì)在空氣中的緩慢氧化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化 | B、空氣是一種十分重要的天然資源 | C、若大量有害物質(zhì)進入空氣中,大氣還能保持潔凈 | D、最早測出空氣組成的化學(xué)家是拉瓦錫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、反應(yīng)結(jié)束時能收集到(a-b)g氧氣 | B、P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀 | C、在反應(yīng)過程中氯元素的質(zhì)量分數(shù)不斷增大 | D、在0~t2時段,MnO2在混合物中的含量的不斷增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A | B | C | D |
用酒精燈加熱一定量KMnO4固體 | 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 | 相等質(zhì)量的鋅和鐵,分別與足量的相同濃度的鹽酸反應(yīng) | 向暴露在空氣中已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 | B、在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 | C、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 | D、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 |
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