海洋是巨大的資源寶庫，請你運用學(xué)過的知識回答下列問題：
（1）人類所需要的下列物質(zhì)，可以從海洋中獲取的是
 

①石油  ②無機鹽  ③可燃冰  ④海洋生物  ⑤淡水
A、①③④⑤B、①④⑤C、②③④D、全部
（2）從海水中獲取粗鹽的方法是
 
．
（3）在粗鹽提純過程中，要得到純凈的氯化鈉，需要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性．為了測定溶液的酸堿度，最簡單的方法是使用
 
；現(xiàn)測得溶液的pH為10，為了將pH調(diào)節(jié)到7，應(yīng)向溶液中加入適量的
 
（填物質(zhì)名稱）．
（4）淡化海水可采用膜分離技術(shù)（如圖所示），水分子可以透過淡化膜（海水中其他離子不能透過）進入左側(cè)的池子，從而得到淡水．以下分析中正確的是
 

A、右側(cè)池中海水的密度不變
B、右側(cè)池中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大
C、淡化膜可用濾紙代替
D、用膜分離技術(shù)得到的淡水為硬水．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

塑料礦泉水瓶底部常見的可回收標志為（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法符合“低碳環(huán)保、節(jié)能減排”理論的是（　�。�
A、垃圾分類回收B、使用一次性筷子C、污水隨意排放D、霧霾與大量使用化石燃料無關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地球表面約71%的面積覆蓋著水．海水中含量最多的元素是（　�。�
A、鈉B、硅C、氧D、鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對海水的說法不正確的是（　�。�
A、海水是混合物B、海水中含有大量的化學(xué)物質(zhì)C、海洋是地球上最大的儲水庫D、海洋可以直接作為生活用水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與抗震救災(zāi)：
2011年，3月11日，日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級大地震，地震引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡．地震導(dǎo)致了福島核電站發(fā)生核泄漏，引發(fā)恐慌，
（1）海嘯淹沒了日本東北部地區(qū)，造成民眾飲用水短缺，海水不能直接飲用是因為其中含有較多的
 
、
 
等鹽類（至少答出兩種，填寫化學(xué)式）．對海水進行淡化通常采用“膜法”，其原理是
 
．在災(zāi)區(qū)為防止疾病傳染，需對河水處理后方可飲用，常用的措施有：①加熱煮沸②消毒③過濾④自然沉降，較為合理的順序
 
．
（2）震后災(zāi)區(qū)的防疫工作十分關(guān)鍵．對于災(zāi)區(qū)中死亡的動物進行無害化處理時，通常采用撒潑大量的消石灰并深埋，消石灰的化學(xué)成分是
 
（填化學(xué)式），撒潑消石灰的主要作用是
 
A中和酸性 B殺菌消毒 C標記作用D美化環(huán)境
（3）核電站爆炸一些放射性化學(xué)物質(zhì)能以小顆粒形態(tài)被釋放出來，這些物質(zhì)包括碘-131等，①碘-131中的131與作為相對原子質(zhì)量標準的碳-12中的12表示的意義相同，則131是這種碘原子中
 

A質(zhì)子數(shù)    B核外電子數(shù)   C中子數(shù)   D質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和
②放射性碘-131就很容易模仿人類身體組織所需的元素成分進入到人體組織器官中，造成危害，碘是人體必需的一種
 
 （常量或微量）元素．科學(xué)補碘，可以預(yù)防放射性碘的危害，常見含碘的食物有
 
（試舉一例），但不能盲目補碘，因為碘過量也會引起甲狀腺腫大．
③口罩可以過濾掉放射性粉塵以防其進入人體，．口罩的作用是過濾，由此你對過濾有和新的認識
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的原理是：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl，先向飽和食鹽水中通入較多NH3（溶液顯堿性），再通入足量的CO2的原因是（　　）
A、使CO2更易被吸收B、NH3比CO2更易制取C、CO2的密度比NH3大D、為了增大NaHCO3的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國科學(xué)家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產(chǎn)方法--“聯(lián)合制堿法”．“聯(lián)合制堿法”
生產(chǎn)過程用化學(xué)方程式可簡要表示為：
④NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
⑨2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
該過程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是
 

A．化合反應(yīng)  B．分解反應(yīng)  c．置換反應(yīng)    D．復(fù)分解反應(yīng)
純堿屬于
 
類物質(zhì)（填“酸”、“堿”或“鹽”）．向純堿的水溶液中滴入酚酞試液，試液呈
 
色，說明純堿溶液呈
 
性，其pH
 
7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不是保護金屬資源的途徑的是（　�。�
A、防止金屬銹蝕B、合理開采礦物C、廢舊金屬回收成本高D、尋找金屬替代品

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同步練習(xí)冊答案