（10分）已知碳酸易分解，草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，在受熱的條件下草酸也會(huì)分解，僅生成了三種氧化物�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究：
[提出問(wèn)題]生成的三種氧化物是什么？
[查閱資料]無(wú)水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì)，遇水變成淡藍(lán)色硫酸銅晶體�；瘜W(xué)方程式為：CuSO4(白色粉末)+5H2O=CuSO4?5H2O（藍(lán)色晶體）
[提出猜想]生成的氧化物中有H2O、CO2和CO。
[實(shí)驗(yàn)探究]小亮將生成的氣體，依次通過(guò)如圖所示裝置，驗(yàn)證猜想。

(1)   觀察到A中現(xiàn)象為_(kāi)_________________      ____ ________ ，證明生成物中有水。
(2)   B中澄清石灰水變渾濁，證明生成物中有____    _____。
(3)     D中紅色粉末是_______（寫(xiě)化學(xué)式），D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為： _____________ ______________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________                            ____________。
[交流討論]
小紅認(rèn)為：小亮不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳。你是否支持小紅的觀點(diǎn)：（填“支持”或“不支持”） _______，請(qǐng)說(shuō)出你的理由： _________         ________
_________________________________________。
小紅還認(rèn)為：從環(huán)保的角度來(lái)看，此裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺限_______________，處理的方法是____________________            ____________。
（1）A中白色粉末變藍(lán)（1分）  （2）CO2（1分）
（3）Fe2O3，（1分）  Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2，（2分）  紅色粉末變黑（1分）
[交流討論]不支持，若氣體中有氫氣，也能使紅色粉末變黑色（各1分）
一氧化碳能污染大氣，加一個(gè)尾氣處理裝置（各1分）
（1）因?yàn)榘咨蛩徙~粉末遇水會(huì)變藍(lán)色，生成物中有水，故會(huì)變藍(lán)色．
（2）二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀而變渾濁，故答案為：生成了二氧化碳
（3）D中紅色粉末是用來(lái)檢驗(yàn)一氧化碳的還原性的，故為氧化鐵，與一氧化碳反應(yīng)后生成黑色的鐵和使石灰水變渾濁的二氧化碳．
[交流討論]小紅認(rèn)為：小亮不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳，這種說(shuō)法是正確的，因?yàn)榧t色的氧化鐵變黑就說(shuō)明氣體中有一氧化碳，最后因?yàn)橐谎趸加卸荆晕矚庖幚碓倥欧�，一般方法是點(diǎn)燃．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉。
【提出問(wèn)題】袋中漂白粉是否失效、現(xiàn)有成分是什么？
【查閱資料】
①漂白粉：是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2的混合物，其有效成分是Ca(ClO)2；Ca(ClO)2可溶于水，在空氣中即可發(fā)生反應(yīng)Ca(ClO)2 + H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2HClO。
②HClO：有漂白作用，如能使紅墨水褪色；不穩(wěn)定，分解生成HCl和O2。
③CaCl2：易溶于水，溶液呈中性；CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl。
實(shí)驗(yàn)1：漂白粉是否失效？
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向燒杯中加入適量樣品，加水后通入適量的CO2氣體，再滴加一滴________
 
________
漂白粉已失效
實(shí)驗(yàn)2：失效后的漂白粉成分是什么？
【進(jìn)行猜想】
猜想一：CaCO3；                  
猜想二：CaCl2和CaCO3；
猜想三：CaCl2和Ca(OH)2；         
猜想四：CaCl2和CaCO3和Ca(OH)2。
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品放入試管中，加入一定量的鹽酸
有氣泡出現(xiàn)
猜想二成立
②取少量樣品放入試管中，加入適量水，靜置后向上層清液中滴加________
________
③________
________
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）猜想一肯定是不正確的，理由是________。
（2）漂白粉中氫氧化鈣最終可能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______（填字母序號(hào)）。
A．CaCO3          B．CaCl2          C．Ca(ClO)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，回答下列問(wèn)題。(提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)) (8分)

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱：①　　　　　　。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫代替加熱高錳酸鉀制取氧氣，其優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能、簡(jiǎn)便、環(huán)保等，請(qǐng)寫(xiě)出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式                   。
(3)實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸用D裝置制取二氧化碳，但是浪費(fèi)了很多藥品，老師發(fā)現(xiàn)后，要求節(jié)約藥品，隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，則制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置是   　；某同學(xué)用碳酸鈉和稀鹽酸制取二氧化碳，請(qǐng)問(wèn)他能否選擇A或C裝置     （填：能或不能），如果要除去氧氣和二氧化碳中混有的水蒸氣，實(shí)驗(yàn)裝置中一定要有上述      裝置。
(4)用氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是                   ，用排水法收集O2完畢后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是                     ，如果做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：鐵在氧氣中燃燒，那么用排水法收集O2時(shí)應(yīng)在集氣瓶中          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）牙膏是最常用的日用化學(xué)品之一，牙膏的成分有活性物質(zhì)、摩擦劑、保持牙膏濕潤(rùn)的甘油等物質(zhì)。
【查閱資料】①牙膏摩擦劑的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2。
②SiO2不溶于水，也不與酸反應(yīng)。
③維生素C的水溶液pH小于7，顯酸性。
某品牌牙膏含有上述摩擦劑中的兩種成分，為探究摩擦劑的組成，化學(xué)興趣小組取適量該牙膏加水充分?jǐn)嚢�、靜置、過(guò)濾、洗滌、干燥，得到該牙膏中的摩擦劑。
【提出猜想】猜想1：摩擦劑的成分為Al(OH)3和CaCO3。
猜想2：摩擦劑的成分為_(kāi)______________。
猜想3：摩擦劑的成分為SiO2和Al(OH)3。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量摩擦劑于試管中，加入足量的稀鹽酸
若摩擦劑________________________。
則猜想1成立
若摩擦劑部分溶解，不產(chǎn)生氣泡。
則猜想___成立
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想1成立。
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             _ _。
（2）實(shí)驗(yàn)中選用稀鹽酸而不選用稀硫酸的原因是_____________________________。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，該品牌的牙膏中應(yīng)該沒(méi)有添加維生素C，理由是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，將膠頭滴管內(nèi)的液體滴入試管中與固體充分接觸。可以使U型管內(nèi)的水面左高右低的液、固組合是
A．雙氧水和二氧化錳
B．水和硝酸銨
C．水和氫氧化鈉
D．水和生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來(lái)研究常見(jiàn)物質(zhì)的組成，如下圖：

（1）A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的      ，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少來(lái)推測(cè)空氣里氧氣的含量；
（2）B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)電解水生成氧氣和       ，可以說(shuō)明水是由       組成的；?
（3）C實(shí)驗(yàn)原理與       （填實(shí)驗(yàn)代號(hào)）實(shí)驗(yàn)相同，其中甲烷的化學(xué)式是          

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）已知有一白色粉末是由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、ZnCl2中的一種或幾種組成。某同學(xué)欲探究這一粉末的組成，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①取少量粉末，加水溶解，得無(wú)色透明溶液；
②�、僦腥芤荷倭�，加入NaOH溶液，有白色沉淀發(fā)生；
請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得現(xiàn)象，可推測(cè)這一粉末中一定含有                   ；一定不含                   ；可能含有                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如右圖所示，A、B、C是初中化學(xué)中常見(jiàn)液體、氣體和固體，氣球套在試管口且保證密封性能良好。

（1）若A能使紫色石蕊變紅色，B為空氣，將金屬固體C倒人試管中產(chǎn)生氣泡，同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來(lái)。則A是（填化學(xué)式）          ，金屬固體C是（填化學(xué)式）             ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                ；
（2）若B為空氣，將黑色固體C倒人試管中產(chǎn)生氣泡，同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來(lái)。則A是（填化學(xué)式）          ，黑色固體C是（填化學(xué)式）             ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  ；
（3）若A是水，將氣球中的固體C倒人試管中，氣球很快被吸人試管中，則氣體B是（填化學(xué)式）            ，固體C是（填化學(xué)式）               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)計(jì)方案可行，且化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是 （     ）                      
A．實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與銅片反應(yīng)制取氫氣：Cu+H2SO4CuSO4+H2↑
B．用鹽酸除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀：K2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO2↑
C．用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多癥：Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O
D．用稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+H2SO4FeSO4+H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案