區(qū)分下列常見的各組物質(zhì)時，所用方法錯誤的是
A．氧氣和二氧化碳——澄清石灰水B．食鹽和小蘇打（NaHCO3）——滴加醋酸
C．一氧化碳和甲烷——點(diǎn)燃后觀其火焰顏色D．銅片和鐵塊——觀察顏色
C

試題分析：根據(jù)要鑒別的兩種物質(zhì)的性質(zhì)分析。
A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而氧氣不能，故可以用澄清石灰水區(qū)分氧氣和二氧化碳，正確；
B、小蘇打（NaHCO3）能與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，而食鹽與醋酸不反應(yīng)；故將醋酸分別加入到食鹽和小蘇打（NaHCO3）中時，有氣泡冒出的是小蘇打，無變化的是食鹽，正確；
C、由于一氧化碳和甲烷燃燒的火焰都是藍(lán)色，故無法鑒別，錯誤；
D、由于銅是紫紅色，鐵是銀白色，故可通過觀察顏色進(jìn)行區(qū)分，正確。故選C
點(diǎn)評：區(qū)分或鑒別物質(zhì)時，所選取的試劑或方法應(yīng)能與待區(qū)分的物質(zhì)發(fā)生變化而出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象，這樣才可以區(qū)分。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D、F由兩種相同的元素組成，且D、F分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1；E為黑色金屬氧化物（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）請寫出E的化學(xué)式               ；
（2）請用化學(xué)方程式表示以下過程
①F→D               ； ②A為三種元素組成的物質(zhì)，則A → B               ；         
（3）請寫出C的一種用途               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗的評價正確的是
A．點(diǎn)燃某可燃物，在火焰上罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯的內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明可燃物一定是H2或含有H2
B．某混合氣體能使灼熱的氧化銅變成紅色固體，且導(dǎo)出后氣體能使澄清石灰水變渾濁，證明原氣體中一定含有一氧化碳，
C．實驗室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取的CO2通入澄清石灰水無沉淀生成，可能是因為鹽酸太濃
D．含二氧化碳、一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氮?dú)獾幕旌蠚怏w，依次通過石灰水、灼熱的氧化銅、干燥劑（假定每步都充分吸收），最后只剩下氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）A、B、C、D、E、F、G為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間有如甲圖所示的反應(yīng)關(guān)系（部分反應(yīng)物及產(chǎn)物已略去。圖中“→”表示兩者之間能轉(zhuǎn)化），已知D是人體所需營養(yǎng)素之一，C和G之間也能發(fā)生反應(yīng)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）G物質(zhì)的俗稱為         。C在生活中的重要應(yīng)用有         （舉一例）
（2）E+F反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
（3）D→F的化學(xué)方程式為         。
（4）從上述物質(zhì)中選出合適的物質(zhì)，利用乙圖所示裝置進(jìn)行實驗。將分液漏斗內(nèi)的液體放入小燒杯中，觀察到飽和石灰水變渾濁，寫出符合要求的 所有組合（有幾組寫幾組）。
     序號
①
②
③
④
液體
 
 
 
 
固體
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br />
選項
實驗?zāi)康?br />實驗操作
A
除去CO2中的CO
點(diǎn)燃
B
除去CaO中的CaCO3
加水溶解并過濾
C
區(qū)分羊毛與合成纖維
點(diǎn)燃，聞氣味
D
區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸
滴加紫色石蕊溶液
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去CO中混有的少量CO2的方法是
A．通過濃硫酸B．通過澄清的石灰水
C．點(diǎn)燃混合氣體D．通過灼熱的氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗桌上放著三瓶沒有標(biāo)簽的CO、O2、CO2氣體，鑒別它們最簡便的方法是
A．測定它們是否有毒B．聞氣味
C．用澄清的石灰水 D．用一根燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）在活動探究課上，老師拿來一包由氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉三種物質(zhì)中取出的兩種物質(zhì)等質(zhì)量混合而成的白色粉末和一瓶沒有標(biāo)簽的未知酸溶液，請各實驗小組同學(xué)進(jìn)行成分確定。甲小組同學(xué)查閱課本后設(shè)計了如下實驗方案：

 

 

若他們測知，A為人的正常生理活動所必須不可少的物質(zhì)，B能使澄清石灰水變渾濁。 請回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)名稱：B       ，未知酸溶液      。
（2）這包白色粉末的組成可能是         ；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
（3）若乙小組的同學(xué)取10g白色粉末也按照甲組同學(xué)的方案進(jìn)行實驗，他們最終得到固體的質(zhì)量為8.5g。你認(rèn)為這包白色粉末的組成可能是         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別三瓶無標(biāo)簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡便的方法是用 （   ）
A．澄清石灰水B．帶火星木條C．燃著的木條D．聞氣味

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