下列反應(yīng)中，既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)的是
A．用高錳酸鉀制氧氣B．酒精（C2H5OH）在空氣中燃燒
C．生石灰變成熟石灰D．木炭在氧氣中燃燒
D

試題分析：用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于分解反應(yīng)；
酒精（C2H5OH）在空氣中燃燒，反應(yīng)生成二氧化碳和水，既是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)；
生石灰變成熟石灰，是氧化鈣與水反應(yīng)，生成了氫氧化鈣，是化合反應(yīng)，但不是氧化反應(yīng)；
木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳，既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)。
選D。
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)；多種物質(zhì)變成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀鹽酸五種藥品及木塊、火柴等實(shí)驗(yàn)用品。某化學(xué)興趣小組想利用這些儀器和藥品制取一些常見的氣體，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出儀器①的名稱：① _____________。
（2）王明用氯酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選用上述儀器中的__________，(填儀器標(biāo)號(hào))，還需要補(bǔ)充的儀器是_______，此方法反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）是_______________________________；檢查該裝置氣密性的方法是__________________________________________________________。
（3）劉俊要制取和收集二氧化碳，他已經(jīng)選用了①和⑤，則他還需選用的儀器是__________ （填儀器標(biāo)號(hào)）；同學(xué)們認(rèn)為儀器⑤也可以用④代替，其優(yōu)點(diǎn)是____________________________，該裝置還可以用來制取的一種常見氣體是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，方法如下圖所示，其中不合理的是（  ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(14分)請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a           ; b              。
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式                 ，
可選用的收集裝置是        (填字母)，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是                                             ；
（3）某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了較好地控制反應(yīng)速率，選用的發(fā)生裝置是         (填字母)。
（4）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式
                                            。收集氧氣選用的裝置是   或    。選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的
是             (填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
C．鎂條中空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光D．紅磷在空氣中燃燒，會(huì)產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取和收集氣體，請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

(1)如果用高錳酸鉀制取02，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ，你選擇的發(fā)生裝置是         ，你不能選擇的收集裝置是            。
(2)小偉同學(xué)用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：               .選用的發(fā)生裝置是        ，
(3)若用右圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集CO2，請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示：小軍同學(xué)在燒杯中放一支點(diǎn)燃的蠟燭，再向燒杯底部放入固體粉末，并沿著燒杯壁慢慢注入一種無色液體。

（1）如果燒杯中蠟燭燃燒更旺，則燒杯中發(fā)生的反應(yīng)可能是：_______________
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：____________________________________________；
（2）小軍想利用上述反應(yīng)制取氣體，采用的發(fā)生裝置可選取右圖中_____（填序號(hào)）。

如果小軍用左圖裝置收集該氣體，氣體由____端（填“a”或“b”）導(dǎo)入。若需用該裝置收集并測(cè)出氣體的體積，還需儀器_________（填儀器名稱），操作方法是：______________

（3）小軍查閱資料獲知：實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時(shí)還生成氯化鈣（CaCl2）和水。則小軍在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是_____，若收集NH3時(shí)只能用D裝置，則可由此推知NH3具有的性質(zhì)有：______________________________、__________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖所示，回答下面問題。           

A                B               C
（1）寫出儀器的名稱：a       。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取和收集氧氣時(shí)，需要選用的裝置是         。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。
（3）利用B裝置和C裝置可以制備的氣體是   （要求寫出兩種）。 
（4）將A裝置中反應(yīng)后的產(chǎn)物經(jīng)過    三步操作可得到一種黑色粉末。該黑色粉末與雙氧水混合時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（  ）
A．在化學(xué)反應(yīng)后催化劑質(zhì)量減少
B．在化學(xué)反應(yīng)后催化劑化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
C．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
D．在化學(xué)反應(yīng)后催化劑質(zhì)量增加

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