簡要回答下列問題：
（1）水和過氧化氫的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同．　                            　
（2）氯原子和氯離子屬于同種元素．　                                    　
（3）野炊時(shí)，將灶內(nèi)木柴架空會越燒越旺，是因?yàn)?u>　                                    　
（4）某同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管，點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶水面變化情況，實(shí)驗(yàn)完畢，廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的，請解釋造成這種現(xiàn)象可能原因．　                              　．

（1）它們的分子構(gòu)成不同；（2）質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）相同；（3）因氧氣濃度增高，所以火會越燒越旺；（4）裝置漏氣或紅磷的用量不足等；

解析試題分析：（1）構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，其化學(xué)性質(zhì)不同；（2）元素的種類是由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）決定的，氯原子和氯離子屬于同種元素是因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）相同；（3）把木柴架空一些，木柴燃燒得更旺，是因?yàn)槭鼓静衽c空氣充分接觸，增大了木柴與氧氣的接觸面積；（4）造成測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的因素有裝置漏氣、紅磷的用量不足、裝置沒卻到室溫就打開止水夾等；
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性；空氣組成的測定；元素的概念；完全燃燒與不完全燃燒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

今年的3月5日，李克強(qiáng)總理在全國人大所做的《政府工作報(bào)告》中指出，今年中國政府將“堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)”，出重拳強(qiáng)化污染防治，以細(xì)顆粒物（PM2.5）和可吸入顆粒物（PM1O）治理為突破口，深入實(shí)施大氣污染防治行動計(jì)劃。其具體的措施包括整頓小鍋爐（煤炭不容易充分燃燒），淘汰黃標(biāo)車（黃標(biāo)車是高污染排放車輛的簡稱）等。

（1）實(shí)施這些措施的目的是                                    ；
（2）請寫出生活中你的一種具體做法                                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，摩托車、小汽車進(jìn)入家庭成為日常主要交通工具。大量的機(jī)動車所排放的尾氣也逐步成為我國空氣的主要污染源之一。
（1）請寫出一種污染空氣的氣體的名稱：　　　　　　　　　。
（2）為實(shí)現(xiàn)環(huán)境整體效率最優(yōu)化，請?zhí)岢鰷p小或治理大氣污染的一點(diǎn)建議：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)A的目的是        ，確保該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵點(diǎn)是       （答出一點(diǎn)即可）。
（2）實(shí)驗(yàn)B中瓶底放少量細(xì)沙的目的是什么？          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

水是一種寶貴的自然資源，它有許多性質(zhì)和用途，請回答下列問題：
（1）除去水中的不溶性物質(zhì)，常用的方法是　              　；
（2）用水可除去某些混合氣體中的　            　性雜質(zhì)（選填“難溶”或“易溶”）；
（3）自然界中的水在一定程度上可以緩解二氧化碳對地球所造成的　              　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑．請回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題：
（1）請用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填空：
①未說明用量取用藥品時(shí)，液體藥品的最少取量是　    　mL；
②添加酒精時(shí)，酒精燈的酒精不超過容積的                       ；
③托盤天平稱量的準(zhǔn)確度是　            　g；
④給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，液體不超過試管容積的　                    ；
（2）下列實(shí)驗(yàn)都是我們平時(shí)做過的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)示意圖回答相關(guān)問題：

①A實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象的原因　                                              　；
②B實(shí)驗(yàn)可能造成的后果　                               　；
③C實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果偏低的原因　                         　；
④指出D實(shí)驗(yàn)中的錯誤　                                               　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2013年3月22日是“世界水日”，今年的宣傳主題是“水合作”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答以下相關(guān)問題：
（1）水常用來配制各種溶液，下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是　           　。
A．氫氧化鈉     B．氯化鈉      C．硝酸銨      D．濃硫酸
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液來選種。
現(xiàn)要配制150kg這種溶液，需要NaCl　   　kg，水　     　kg。
（3）若想檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜�是軟水，采用的方法是加入　  　（填字母編號）。
A．食鹽水    B．肥皂水   C．石灰水     D．自來水
（4）天然水中含有許多雜質(zhì)，現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾，過濾時(shí)需要用到的玻璃儀器有　                 　（填序號）。
①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯 ⑦濾紙
（5）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下：

（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）
根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　                                          　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

按下圖測定空氣中氧氣的含量時(shí)，要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，反�?yīng)物應(yīng)滿足的條件是可燃、不與空氣中的其他成分反應(yīng)以及　      　；該實(shí)驗(yàn)還可說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是　   　，　                         　 （要求兩條），小菊同學(xué)待紅磷熄滅后就立即打開止水夾，那么她測出的空氣中氧氣將含量　 　 （填大于或小于）五分之一．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

請根據(jù)圖示回答下列問題：
⑴上圖中的③池，通過    （填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)；該實(shí)驗(yàn)操作，需要用到的玻璃儀器是      ，     和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是     ；
⑵吸附池內(nèi)需要加入一定量的     做吸附劑；
最后配送給用戶的水     純水(填“是”或“不是”)；
⑶自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行消毒，化學(xué)式為ClO2，其中氯元素的化合價(jià)是  ；
⑷生活中可以用  檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，可以通過   的方法降低水的硬度；
⑸有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識。請你舉一例節(jié)約用水的做法：            (合理答案均可)。

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同步練習(xí)冊答案