二氧化碳是一種與人類生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體。
(1)甲同學(xué)利用圖裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。
①打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后,觀察到裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,具有的化學(xué)性質(zhì)是 ;觀察到裝置Ⅱ中澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②關(guān)閉K,裝置Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是 。作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)乙同學(xué)利用圖裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 (填序號(hào),可重復(fù)選用)。
①?gòu)腷端通氮?dú)?nbsp;
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水
(1)①密度比空氣大 不可燃,也不支持燃燒 CO2 +Ca(OH)2 CaCO3↓+ H2O
②液體被壓入長(zhǎng)頸漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止 可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
(2)②③①④③
【解析】
試題分析:
⑴②關(guān)閉K后短時(shí)間內(nèi)大理石與稀鹽酸仍接觸并反應(yīng)產(chǎn)生氣體,但產(chǎn)生的氣體無法排出,故試管內(nèi)氣壓越來越大,氣體產(chǎn)生的壓力就會(huì)把稀鹽酸壓回長(zhǎng)頸漏斗,從而引起大理石與稀鹽酸的分離,反應(yīng)停止。這種裝置可方便實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的發(fā)生與中止。
⑵為達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,需進(jìn)行三步實(shí)驗(yàn):第一,使小花與二氧化碳接觸;第二,使小花與水接觸;第三,小花既與水,又與二氧化碳接觸。本題小花只有一朵,故只能先接觸二氧化碳,再用該小花接觸水,最后再通往二氧化碳。實(shí)際操作中,在接觸水之前,須將瓶中二氧化碳排出,以保證小花只是與水接觸。故答案為②③①④③
考點(diǎn):二氧化碳的制取與性質(zhì)
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二氧化碳是一種與人類生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體。
(1)甲同學(xué)利用右圖裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。
①打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后,觀察到裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ▲ ,具有的化學(xué)性質(zhì)是 ▲ ;觀察到裝置Ⅱ中澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
②關(guān)閉K,裝置Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是 ▲ 。作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ 。
(2)乙同學(xué)利用右圖裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 ▲ (填序號(hào),可重復(fù)選用)。
①?gòu)腷端通氮?dú)?nbsp;
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水
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