Question

（2011?張掖）“在學校的元旦聯(lián)歡會上，某同學表演了‘水能生火’的魔術．他向包有過氧化鈉（Na₂O₂）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．”小穎看到這段話后非常感興趣，她和同學們一起對該問題進行了一系列的探究．
[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質？為什么脫脂棉會燃燒？
[猜   想]①可能有一種氣體和另一種物質生成②反應過程中可能有能量變化
[設計裝置]如圖所示

[實驗探究]
實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？
（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃．說明生成的氣體是________；
（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：____________________________________________________________________________
實驗二：探究反應后生成的另一種物質是什么？
（1）小明猜想另一種物質是Na₂CO₃，小軍認為不可能．為了證實小軍的看法，請你設計一個證明CO₃^2﹣不存在的實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
_______________________	________________	生成物中沒有CO32﹣

（2）小軍取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色，說明反應后所得的溶液呈___________性；

Answer 1

實驗一（1）　氧氣　
（2）　過氧化鈉與水反應放出熱量�。�
實驗二 （1）實驗步驟：　向反應后的試管內滴加稀鹽酸
實驗現(xiàn)象：　沒有氣泡生成　
（2）堿         2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑　．

分析：實驗一、（1）根據(jù)氧氣的特點考慮；（2）導管口有氣泡冒出，說明里面的壓強增大；
實驗二、（1）根據(jù)碳酸根離子的檢驗方法考慮；（2）根據(jù)酚酞試液顯色情況考慮．
解：實驗一：（1）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃；（2））導管口有氣泡冒出，說明里面的壓強增大，根據(jù)熱脹冷縮現(xiàn)象可推出過氧化鈉與水反應放出熱量；
實驗二：（1）碳酸根離子的檢驗方法是：加入鹽酸有二氧化碳生成，如果加入鹽酸沒有氣泡說明沒有碳酸根離子；（2）能使酚酞試液變成紅色說明是顯堿性，所以推測是氫氧化鈉，再進行配平即可．
故答案為：實驗一：（1）氧氣；（2）過氧化鈉與水反應放出熱量；
實驗二：（1）取少量反應后的溶液于試管中，滴入足量的稀鹽酸；沒有氣泡生成；（2）堿；2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑
點評：通過回答本題知道了氧氣的檢驗方法，過氧化鈉與水反應的生成物，還進一步復習了碳酸根離子的檢驗方法．