碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣,碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應用廣泛。
根據(jù)下圖及所學知識回答下列問題:

(1)上圖中屬于金剛石結構的是     (填寫圖序號);圖④也是碳的一種單質(zhì),其化學式為      。
(2)X、Y、Z是初中化學常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系。X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題。

①X的化學式為___________;
②Y與石灰水反應生成Z的化學方程式為____                         _____;
③氣體X、Y中所含元素相同,但它們的化學性質(zhì)不同,其原因是_______     ____;
(3)將碳粉與氧化銅混合后加強熱,發(fā)生反應的化學方程式為_____      __  _____。
(4)CO2是可以利用的重要資源,你可聽說過“吹氣成磚”嗎?就是在一定條件下,CO2和金屬鈉反應可以制取金剛石,反應的方程式是CO2+4NaC(金剛石)+2 X ,請推出X的化學式:              。
(1)圖② ;C60  (2) CO ;CO2 + Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O ;構成的分子不同
(3)C + CuOCu + CO2  (4) Na2O

試題分析: 金剛石堅硬是因為其有正八面體結構,選圖②,圖④化學式C60,由圖知X是C,Y是CO2,Z是CaCO3, Y與石灰水反應生成Z的化學方程式為CO2 + Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O,CO與CO2化學性質(zhì)不同原因是構成的分子不同,將碳粉與氧化銅混合后加強熱,發(fā)生反應的化學方程式為C + CuOCu + CO2,反應的方程式是CO2+4NaC(金剛石)+2 X ,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推出X化學式為Na2O。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

一學生需要用食鹽配制50克5%的食鹽溶液,操作步驟有計算、______、溶解、裝瓶貼簽.用托盤天平稱取所需食鹽的質(zhì)量,用量筒量取所需水的量,在燒杯中配制.稱量前沒有調(diào)節(jié)天平平衡,若天平指針偏向右邊,則配得的食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______(偏大、偏小、不變).用洗滌劑可以洗去實驗儀器上的油污是因為它具有______作用.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示是給病人輸液用的氯化鈉注射溶液的標簽(部分文字).
(1)要配制1000毫升這種注射溶液(密度為1克/厘米3),需氯化鈉______克?
(2)如圖是某學生用氯化鈉固體和水配制500g0.9%氯化鈉溶液的部分操作過程,該同學在稱量氯化鈉時,先在兩個托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙,然后把藥品直接放在紙上稱量.
①寫出操作中的兩處錯誤之處:______、______.
②下列操作中導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是______.
A.操作中砝碼和氯化鈉放錯盤B.c中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C.d操作中平視量筒凹液面最低處讀數(shù)D.e操作中有少量水濺出

(3)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為______.
(4)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應______.
A.增加適量氯化鈉固體B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。某學校
兩個化學實驗探究活動小組的同學欲用它昂們完成各自的探究實驗。

(1)第一組的同學以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體,按照要求設計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)
①所選儀器的連接順序為_______________________________(填寫儀器序號字母)。
②寫出實驗室制取二氧化碳的反應方程式_____________________________________。
③檢驗集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的具體方法________________________________
_________________________________________________________________________。
(2)第二組的同學以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并對某種尼龍材料的組成元素進行分析探究。資料顯示該尼龍材料一定含C、H、N三種元素。
所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接,(B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),實驗前檢驗裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關實驗數(shù)據(jù)(假設發(fā)生的化學反應都充分反應)。試回答下列問題
儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式________________________________________。
儀器D中的明顯現(xiàn)象是__________________________________________________。
③儀器E中玻璃管中放入的尼龍試樣碎屑質(zhì)量為3.5g,塑料試樣充分燃燒后,測得儀器B2的質(zhì)量增加3.6g,則該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分數(shù)為________。(結果保留一位小數(shù))
④若裝置中沒有連接儀器B1,這樣測算出的該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分數(shù)與實際值比較將_______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關系如圖所示。下列說法中錯誤的是
A.固態(tài)X俗名叫“干冰”,常用作制冷劑
B.H2CO3能紫色石蕊溶液變成紅色,說明X具有酸性
C.反應2CuO + C 2Cu + X↑體現(xiàn)了碳的還原性
D.X轉(zhuǎn)化為CO的反應為X + C2CO

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

碳的世界很豐富,它在生產(chǎn)生活中有著廣泛應用。
(1)如圖為元素周期表中有關碳元素的信息,碳元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)    ;

(2)關于金剛石、石墨、C60的說法正確的是      ; 
A.組成元素相同 B.都屬于單質(zhì) C.都是很堅硬的物質(zhì) D.燃燒產(chǎn)物相同
(3)下列含碳物質(zhì)中屬于有機物的是     
A.金剛石       B.二氧化碳   C.碳酸鈣      D.酒精
(4)由于化石燃料煤、    和天然氣中都含有碳元素,大量使用會引發(fā)溫室效應,下列為降低大氣中二氧化碳含量的措施中合理的是      。
A.禁止使用化石燃料            B.植樹造林,增大植被面積
C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用 D.提倡使用風能、太陽能等新能源
(5)若某可燃性氣體由兩種元素組成,且其中一種是碳元素,則另一種元素可能是      。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

關于C、CO分別與CuO反應的實驗,分析錯誤的是
A.反應都需要加熱,但所需溫度不同
B.反應后的導氣管中氣體成分一定相同
C.等物質(zhì)的量的C與CO完全反應,理論上可能得到等量銅
D.C、CO都可用于冶煉金屬銅

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,正確的是(    )
A.C、CO和CO2都具有還原性
B.用石蕊溶液可區(qū)分CO和CO2
C.金剛石、石墨、C60都是由碳原子構成的,性質(zhì)相同
D.碳具有可燃性,因此,在常溫下其化學性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(10貴港7)下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是(       )
A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒
B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時吸收大量的熱
C.金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬
D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

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