先通分,再比較大小.
數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式     1數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式    數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

解:(1)因為==,
所以;

(2)因為1>0,
所以1;

(3)因為=,=,=,
所以
分析:(1)找到10和12的最小公倍數(shù),利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行通分,再比較分?jǐn)?shù)的大。
(2)直接根據(jù)整數(shù)部分的大小關(guān)系確定分?jǐn)?shù)的大;
(3)找到4,6和8的最小公倍數(shù),利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行通分,再比較分?jǐn)?shù)的大。
點評:考查了通分和分?jǐn)?shù)大小的比較,通分的變化依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先通分,再比較大小.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先通分,再比較大。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先通分,再比較大。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面各組分?jǐn)?shù)先通分,再比較大。
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32
7
64
                   
5
8
、1
1
6
13
48

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